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[单选题]

教师的学科专业素养包括()

A.具有先进的教育理念

B.精通所教学科的基础性知识和技能

C.了解与该学科相关的知识

D.了解学科发展脉络

E.了解该学科领域的思维方式和方法论

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第1题

教师是“双专业”意味着教师需要具备()两方面的知识、技能。

A.教育教学

B.所教学科

C.人际交往

D.组织管理

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第2题

教师的职业素养要求不包括()。

A.文化素养和学科专业知识

B.教育理论知识与技能

C.职业道德素养

D.多年教学经验

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第3题

教师的()是指教师所具有的教育学理论、心理学理论、学科科学论、青少年心理学等方面的显性知识,它渗透在文化知识、学科知识之中。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

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第4题

教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和()。

A.教育性知识

B.教学性知识

C.具体性知识

D.课外性知识

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第5题

卓越教师教学能力的第一要义是:()。

A.娴熟的信息技术能力

B.先进的教学理念

C.良好的信息素养

D.扎实的学科专业知识

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第6题

保证教师教育成功的合理的知识结构()。

A.扎实的学科专业知识

B.广博的科学文化素养

C.教育学知识

D.心理学知识

E.管理学知识

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第7题

课程设计的客观基础包括()。

A.学科基础

B.学生基础

C.教师基础

D.社会基础

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第8题

写作所涉及的学科包括写作的()学科等。

A.外围

B.相关

C.自然

D.社会

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第9题

教师培养是对在职教师进行相关领域学科和能力的教育。()
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第10题

教师的学科素养越来越成为教师专业发展的重中之重。()
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