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[多选题]

完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()

A.引导大学生参加实践活动

B.引导大学生增强自我控制,完善自我

C.引导大学生发展积极健康的自我体验

D.引导大学生学会正确认识和评价自我

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第1题

简述大学生自我意识的完善途径()。

A.正确的自我认知

B.客观的自我评价

C.积极的自我提升

D.关注自我成长

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第2题

大学生心理健康管理,从大学生自我层面出发,需要()。

A.A.重视校园文化建设

B.B.将心理健康教育与思想政治教育相结合

C.C.加强心理咨询工作

D.D.引导大学生客观正确地认识自我

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第3题

大学生加强自我管理的主要技法有()

A.自我监督

B.自我批评

C.自我控制

D.自我悦纳

E.自我调节

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第4题

根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(16号令)指出,坚持教育与自我教育相结合,指的是既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学生的积极性和主动性,引导他们()

A.自我教育

B.自我管理

C.自我服务

D.自我成长

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第5题

大学生心理健康管理,从学校层面出发,需要()。

A.A.转变传统的社会观念

B.B.将心理健康教育与思想政治教育相结合

C.C.为大学生提供贴近社会的机会

D.D.引导客观正确地认识自我

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第6题

创业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的?()①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训

A.A. ①②③

B.B. ②③④

C.C. ①③④

D.D. ①②③④

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第7题

属于大学生人际交往误区的有()

A.自我中心

B.嫉妒

C.自我封闭

D.羞怯

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第8题

大学生受挫后承受力的培养不正确的是()。

A.A.构建成熟的心理防御机制

B.B.加强中性自我防御

C.C.增强挫折认知水平

D.D.正确认识自我和评价自我

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第9题

大学生创业精神的培育途径包括()

A.创业教育培养以及创业人格培养

B.创业环境熏陶

C.创业榜样引导

D.创业实践锻炼

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第10题

大学生人际交往与沟通中通常存在问题有()。

A.以自我为中心

B.猜疑与妒忌

C.自我封闭

D.过于注重形式

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第11题

大学生的主要心理特征有()。

A.自我意识逐渐增强

B.情感丰富,情绪波动比较大

C.性意识已经觉醒

D.智力发展处于高峰期

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