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[单选题]

认识细胞这个基本生命系统，首先要分析它的物质组成与功能。下列化合物与其功能不符的是（）

A.自由水是细胞内的良好溶剂

B.脂肪是细胞内良好的储能物质

C.糖类是细胞内唯一能源物质

D.无机盐对维持生物体生命活动有重要作用

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ABCD

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第1题

一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力，这个民族才能够自立于世界。如果丧失了它，这

个民族就没有了希望。而民族的自尊心、自信心和民族凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解才开始萌生的。所以，()

A．一个民族只要继承自己的传统，自然就会有凝聚力

B．一个民族要增强自信心、自尊心和民族凝聚力，首先要加强优秀的民族文化传统的教育

C．一个民族要增强其自信心、自尊心和民族凝聚力；首先要大力发展经济，“财大才能气粗”

D．民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中，不需要外界的努力也能为其成员认识

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第2题

团结是党的生命,但是没有斗争党的生命就会停止。毛泽东很早就发现了这个辩证法秘密,创造了一个正确开展党内斗争的公式:“团结—批评—团结”。这个公式的正确性在于()。①矛盾的斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力②实践—认识—再实践是认识的一般过程③矛盾双方既对立又统一才能推动事物的发展④斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性

团结是党的生命,但是没有斗争党的生命就会停止。毛泽东很早就发现了这个辩证法秘密,创造了一个正确开展党内斗争的公式:“团结—批评—团结”。这个公式的正确性在于（)。①矛盾的斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力②实践—认识—再实践是认识的一般过程③矛盾双方既对立又统一才能推动事物的发展④斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第3题

一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力，这个民族才能够自立于世界。如果丧失了它，这个民族就没有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解，才开始萌生的。所以（）。

A.一个民族只要继承自己的传统，自然就会有凝聚力

B.一个民族要增强自信心、自尊心和民族凝聚力，首先要加强优秀的民族文化传统的教育

C.一个民族要增强其自信心，自尊心和民族凝聚力，首先要大力发展经济，“财大才能气粗”

D.民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中，不需要外界的努力也能为其成员认识

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第4题

阅读下文。完成 92～95 题。根据现代医学的事实和理论，人的生命与生物学的生命是有区别的。人类有机体是一个连续系统，从最初的受精卵、胚胎、胎儿到出生成为婴儿、儿童、少年、青年、中年、老人、最后死亡。在这个连续系统中可以划分为许多阶段，在这些阶段之间有质的不同。如果认为人的生命从受精卵开始，直到死亡，那就意味着在这连续系统中只有量变，没有质变了。人的生命比生物学的生命应该有更多的内容。例如一个除去大脑皮层的男子，他可以继续产生精子，他还是他这个物种的一个成员，他还是有生物学的生命。但他在世界上作为人存在的实际基础已经失去。亚里士多德曾经设想人的个体发育是发展的、不连续的，从植物阶段到动物阶段再到理性阶段。现在人们不会同意他认为胎儿早期阶段是植物的说法，但他认为胎儿是动物是对的。从生物的特征发展到人的特征不可能仅仅是量的变化，必然伴随着特性载体本质或实质的改变。有人企图用遗传学上的连续性来抹杀这个区别，认为妊娠时就具有的遗传性是一种实质不变的连续性，并且从妊娠起就有人的连续性。但是在作为人死亡后，生物学的生命和遗传学的连续性仍能保留一段时间。如果一个人从事一项思想实验，用一个人的体细胞，通过无性生殖系统，发育为第二个个体，那么什么时候有了第二个人，而不仅仅是一个细胞呢？强调遗传学连续性的人难以判定。因为从原来的个体取出这个细胞的一瞬间起，就有了遗传学的连续性。然而人们肯定不会认为从一个个体取下的每一个细胞都是另一个人。什么时候它确实成为另一个人呢？仅仅是遗传学的连续性是不够的。事实上，遗传学连续性既不是作为一个人的充分条件，也不是它的必要条件。因为在人的一生中他的许多细胞会发生突变，许多这种突变发生在生殖细胞中。{Page} 第 92 题对第一段中“人的生命”这一概念理解不正确的一项是（）。

A.人的生命以生物学的生命为物质基础

B.人的生命可以划分为几个有质的区别的阶段

C.亚里士多德的设想中还没有体现“人的生命”这一概念

D.脑功能的存在与否是判断人的生命存在与否的重要标志

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第5题

生命这个复杂系统可以分为不同的等级，但不包括()。

A.生物链水平

B.细胞等级

C.组织水平

D.器官水平

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第6题

人类的历史是一部人类深化认识自身？同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料，回答问题。材料一

人类的历史是一部人类深化认识自身？同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料，回答问题。材料一善于忠实享受自己的生命，这是神一般的尽善尽美。……在我看来，最美好的人生是向合情合理的普通标准看齐的人生，这样的人生没有奇迹，也不荒唐。 ——[法]蒙田（）据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景。材料二如下图甲和图乙材料三宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则。……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。 ——[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托：《世界：一部历史》材料四八十年来，中国人从“师夷之长技以制夷"开始，进而“中体西用"，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。 ——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景

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第7题

基因它的基本含义是指生物体携带和传递遗传信息的基本因子，基因就是()上的一个小片段，正是这个片段决定并控制着所有生物的遗传性状态。

A.DNA

B.幼稚

C.因子

D.生命

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第8题

需求分析的基本任务是()。

A.系统开发的具体方案

B.系统维护的基本方案