少年后期的社会化程度具体表现在（)等方面的初步形成。

A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解

B.对理想的不懈追求

C.对道德修养和道德教化的重视

D.对理想人格的推崇

A.社会组织

B.日常起居

C.岁时节令

D.人生礼仪

A.生活领域的理想信念

B.职业领域的理想信念

C.社会领域的理想信念

D.道德领域的理想信念

A.体感

B.体像

C.自我统一

D.自我理想

E.道德一伦理一精神自我

A.推崇仁爱原则，注重以和为贵

B.追求精神境界，向往理想人格

C.强调道德修养，注重道德践履

D.提倡人伦价值，重视道德义务

A.全心全意为人民服务

B.终身自律，保持节操

C.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

D.树立社会新风，建立新型人际关系

A.道德教育

B.道德人格

C.道德培育

D.道德发展

A.生态环境

B.气候条件

C.空间拥挤程度

D.学校教育

A.婴儿期(1-3岁)

B.幼儿期(3-6岁)

C.童年期(6-12岁)

D.少年前期(12-15岁)

E.少年后期(15-18岁)