教学前期分析是教学设计的一个重要步骤，教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。（)

A.学习问题分析

B.学习任务分析

C.学习背景分析

D.学习环境分析

E.学习者分析

A.A.学习环境分析

B.B.学习内容分析

C.C.学习需要分析

D.D.学习对象分析

A.A.学习需要分析

B.B.学生情况分析

C.C.学习内容分析

D.D.学习过程分析

A.学习准备

B.学习目的

C.学习风格

D.学习动机

E.认知策略

A.A.学习对象分析

B.B.学习内容分析

C.C.学习环境分析

D.D.学习需要分析

A.学习目标分析

B.选择教学媒体及资源

C.学习环境分析

D.学习需要分析

A.学习内容分析

B.学习者分析

C.教学媒体分析

D.学习目标分析

A.设置教学目标

B.确定评价程序

C.学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体

D.设置学习环境

E.设置课后反馈

A.实现预定的学习目标

B.形成解决教学问题的步骤和方案

C.教学形式多样化

D.合理使用多媒体