题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下是小学生注意发展的特点的是()

A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用

B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展

C.在整个小学期内,教学的抽象性,是引起儿童注意的重要条件

D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩。

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第1题

下列关于视障儿童注意的发展,表述正确的是()。

A.无意注意优于有意注意

B.注意稳定性差

C.注意分配能力相对较好

D.注意的干扰因素完全来自声响

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第2题

注意的类型有无意注意、有意注意和有意后注意。()
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第3题

对一项技能经过多次训练之后,就不需要太多意志努力,却仍然有预定目的的注意形式是

A.A.有意注意

B.B.无意注意

C.C.随意注意

D.D.有意后注意

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第4题

注意的高级形式是()

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.以上都不对

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第5题

中班幼儿随着年龄的增长,在正确教育的影响下,有意注意得到发展。()
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第6题

有意注意同无意注意一样,都是先天的,但在后天可以逐渐发展。()
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第7题

有自觉目的,但不需要意志努力的注意是()

A.无意注意

B.有意注意

C.分散注意

D.有意后注意

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第8题

在听报告时,如果报告人的声音突然停止了,马上就会引起听众的注意。这种注意是()

A.有意注意

B.无意注意

C.随意注意

D.有意后注意

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第9题

凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们()的特性。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第10题

学生课前预习,带着不懂的问题上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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