（）指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定，它可在教学开始前进行，也可以在教学过程中进行

诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它是在形成性评价之前的评价。（)

为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是()

诊断性评价是中学生在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价

诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。（)

诊断性测验是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价或测验以检查学生的学习准备程度对学生进行适当的安置。（)

单选题 诊断性评价是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价,其功能有（） ①检查学生的学习准备程度②决定对学生的适当安置③辨别造成学生学习困难的原因④为学生的学习定步⑤为制定新的教学目标提供依据 A①②④ B②③⑤ C①④⑤ D①②③ E②④⑤

形成性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。（）

诊断性评价是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价,其功能有（） ①检查学生的学习准备程度②决定对学生的适当安置③辨别造成学生学习困难的原因④为学生的学习定步⑤为制定新的教学目标提供依据 A①②④ B②③⑤ C①④⑤ D①②③

（）是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。A.诊断性B.形成性C.总结性D.相对

幼儿教师在学期、学年、课程或一个单元教学开始时，为了了解幼儿的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。这是（)。