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[单选题]

反对者模式是美国学者()在20世纪70年代提出的一种教育评价模式。

A.泰勒

B.欧文

C.西蒙

D.斯塔弗尔比姆

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第1题

市场定位是20世纪70年代由美国学者阿尔赖斯提出的一个重要营销学概念。()
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第2题

体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。()
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第3题

20世纪80年代,美国学者里考纳在总结美国学校德育经验的基础上提出了完善人格理论,其要素包含()。

A.道德意识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德结果

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第4题

在美国成立专门的谈判研究机构及全国性谈判学会的时间是()。

A.20世纪50年代初期

B.20世纪60年代初期

C.20世纪60年代中期

D.20世纪70年代初期

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第5题

森林植被是大气二氧化碳源的观点最早提出于()。

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第6题

20世纪80年代,美国学者()在总结了美国学校德育经验的基础上,提出了以追求儿童完善人格为宗旨的完善人格理论。

A.班杜拉

B.里考纳

C.罗杰斯

D.杰克逊

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第7题

毛泽东关于划分“三个世界”的战略提出于()

A.20世纪70年代

B.20世纪50年代

C.20世纪40年代

D.20世纪60年代

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第8题

20世纪70年代,美国支持越南入侵東埔寨。()
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第9题

美国女性历史研究热潮发生于() 。

A.19世纪70年代到80年代

B. 19世纪80年代到90年代

C. 20世纪70年代到80年代

D. 20世纪80年代到90年代

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第10题

美国科学教育目标由培养科学家转向面对全体学生是在20世纪的()。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

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