题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
30.0-3个月类概念掌握的情况,正确的是()
A.大多以物品外部的知觉特征(颜色、形状、声音)进行分类
B.能进行初步分类但无法说出分类理由
C.当物品具有两个以上外观特征并且多个混杂在一起摆放时,能够清晰分类
D.对基本概念(如桌子、狗)掌握先于上位概念(如家具、动物)和下位概念(各类桌子、各种动物)
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A.大多以物品外部的知觉特征(颜色、形状、声音)进行分类
B.能进行初步分类但无法说出分类理由
C.当物品具有两个以上外观特征并且多个混杂在一起摆放时,能够清晰分类
D.对基本概念(如桌子、狗)掌握先于上位概念(如家具、动物)和下位概念(各类桌子、各种动物)
第2题
A.在数学教学过程中,不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等,还应理解数学知识的来龙去脉,应注重知识的产生过程,而不是孤立地记住一些数学结论
B.在表示数学知识时,要根据学生的情况,考虑是通过一系列实例呢,还是通过一些概念和原理,或是一系列符号
C.在数学教学过程中,应把学习过的数学知识按一定的方式构造好,以便于学生记忆和保持
D.为了“迁移”做好充分的准备,应使学生对数学基本原理有深刻的理解,从而根据原理的结构,把掌握的模式应用到类似的事物中
E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣,把从中得到的愉悦作为鼓励学生学习的重要手段
第7题
A.根据样本数据,采用分类算法,训练分类器
B.根据样本数据,进行回归分析
C.将未知类别的一组数据,采用聚类方法,分成不同的组
D.机器人在报考环境中,自主学习掌握行走方法
第8题
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前
第10题
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