题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于幼儿园教育环境的隐性作用方式的是（)。

A.幼儿园良好的作息制度会让孩子慢慢养成有规律的生活方式

B.教师对待幼儿的态度会影响孩子的心理状态和精神成长

C.教师为了某一活动创设相应的环境，以吸引幼儿探索的欲望

D.幼儿园丰富丽充足的图书、玩具资料能激发幼儿的学习兴趣和学习主动性

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

下列不属于幼儿社会性教育的主要途径的是（)

A.幼儿园的专门教育

B.环境教育

C.家庭与幼儿园合作

D.家庭的专门教育

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第2题

幼儿园组织活动时，不能经常打破班级界限，以便孩子养成良好班级集体意识。（)

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第3题

孩子出现发热、皮疹等症状，家长应该怎么做？（)

A.及时去医院就诊

B.暂停去幼儿园

C.及时通知孩子所在幼儿园的老师

D.可以让孩子照常去幼儿园

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第4题

组织学前儿童环境教育活动应该注意的问题有（)。

A.创设良好的幼儿园生态环境

B.注意三个为主

C.注重环境教育的实施

D.注重儿童的兴趣

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第5题

1938年,教育人民委员会制定了（)规定幼儿园的教育目的、任务、组织等。

A.《幼儿园教育大纲》

B.《学前教育构想》

C.《幼儿园规程》

D.《幼儿园规则》

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第6题

幼儿园墙饰在幼儿园环境中有着举足轻重的作用，下列选项中属于在创作幼儿园墙饰时应该的注意三项事项（)。

A.墙饰要给每个孩子提供一个乱抹乱画的空间

B.墙饰要给每个孩子提供展示的机会

C.墙饰要体现幼儿的学习过程

D.墙饰应该能够支持孩子的学习

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第7题

（）阶段是养成良好学习习惯和生活习惯的关键时期。

A.幼儿园

B.小学

C.中学

D.高中

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第8题

日本要求到2001年，让所有希望人园的3-5岁的幼儿都能人园的是（)

A.第一个幼儿园教育振兴计划

B.第二个幼儿园教育振兴计划

C.第三个幼儿园教育振兴计划

D.第四个幼儿园教育振兴计划

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第9题

幼儿园的心理环境不包括哪项内容（)。

A.幼儿园人际关系

B.幼儿园精神氛围

C.教师的教育观念与行为

D.安静的环境

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第10题

创建良好的（)，促进幼儿全面发展，是幼儿园环境教育的一项基本原则，也是一个长期的任务。

A.A.区域活动教育环境

B.B.家庭成员家庭环境

C.C.户外环境

D.D.户外活动

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