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[判断题]

和诊断性评价不同的是，形成性评价在很大程度上依赖测试与测量的策略和统计分析来评价教学的效果。（)

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第1题

按评价的功能不同，教学评价可分为（)

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第2题

在某项教学活动中，为使活动效果更好而不断进行的评价是形成性评价。（)

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第3题

在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是（）。

A.相对性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.绝对性评价

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第4题

面向过程的评价着重于测量与评价学习资源的建设过程，它可以分为形成性评价和总结性评价。（)

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第5题

教学设计成果评价的核心内容是（)

A.A.诊断性评价

B.B.形成性评价

C.C.总结性评价

D.D.教师评价

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第6题

根据评价所运用的方法和标准不同，可分为（)。

A.诊断性评价，形成性评价，总结性评价

B.相对性评价，绝对性评价

C.形成性评价，绝对性评价，总结性评价

D.教师评价，学生自我评价，绝对性评价

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第7题

为作出某种鉴定，一般在教育教学活动结束时进行（)。

A.安置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

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第8题

学期的期末考试，根据评价功能的不同，属于（）

A.安置性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.形成性评价

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第9题

心理学家、教育家本杰明•布鲁姆（BenjaminBloom)将教学评价分为（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

E.综合性评价

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第10题

在工作进行当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价是（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外在评价

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