A.协助教师帮助幼儿睡前有序小便、盥洗等
B.鼓励幼儿在感觉身体不舒服或发现同伴有异常情况时及时告诉教师
C.引导幼儿在感觉身体不舒或发现同伴有异常情况时主动告知教师
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第1题
A.在升旗过程中，提醒幼儿保持安静，不能喧哗或随意走动
B.协助班级教师维持班级队伍秩序
C.在升旗过程中，提醒幼儿自觉保持安静，专心参与升旗仪式
第3题
A.协助教师维持活动秩序，关注幼儿安全，帮助个别能力弱的幼儿
B.观察幼儿的活动量，提醒幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿
C.观察幼儿的活动量，提醒幼儿按需增减衣物，特别关注体弱幼儿
第4题
A.幼儿活动时，保育员站在旁边玩手机
B.对于口吃的婴幼儿，保育员耐心倾听
C.为了节约时间，男生女生同时如厕
D.午睡时，保育员不用巡视，可以和孩子一起午睡
E.午睡时，有不想午睡的幼儿，保育员带其去户外玩耍
第5题
A.训斥幼儿
B.与教师共同创设-个和谐、宽松的活动氛围
C.与教师共同创设一个严肃的活动氛围
D.管教幼儿
第6题
A.对幼儿进行随机指导和帮助，如提醒个别幼儿如厕、帮助幼儿擦屁股等
B.对幼儿进行随机指导和帮助，如提醒个别幼儿如厕、帮助有困难的幼儿擦屁股等
C.对幼儿进行随机指导与帮助
第9题
A.提醒幼儿餐后漱口、擦手擦脸等，帮助弄脏衣物的幼儿及时更换干净衣服
B.提醒幼儿餐后漱口、擦手擦脸等，提醒弄脏衣物的幼儿及时更换干净衣服
C.引导幼儿餐后自觉有序漱口、擦手擦脸等
第10题
A.提醒幼儿及时饮水、如厕、擦汗、增减衣物等，关注体弱和身体欠佳的幼儿，及时给予个别化关照和帮助
B.引导幼儿按需饮水、擦汗与增减衣服，及时给予个别化关照
C.提醒幼儿饮水、擦汗与增减衣服，及时给予个别化关照和帮助
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