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[多选题]

如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动

A.利用变量进行深度迭代

B. 学生课前的自主探究

C. 教师手把手教学生使用软件

D. 几何图像的操作确认和互学互评

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第1题

此课例中学生进行互动的方式有哪些()

A.极域机房管理平台

B.《几何画板》软件

C.投影机

D.课堂发言

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第2题

几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是

A.张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和

B. 张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系

C. 张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形,并观察内角和的变化

D. 张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业

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第3题

最适合制作课堂演示型课件。

A.Flash

B.PowerPoint

C.Authorware

D.几何画板

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第4题

最适合制作课堂演示型课件

A.Flash

B.PowerPoint

C.Authorware

D.几何画板

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第5题

下面是进行网页制作的软件的是

A.Photoshop

B.Fireworks

C.几何画板

D.Dreamweaver

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第6题

翻转课堂设计中,可以结合课前任务的完成情况,进行针对性的课堂活动设计,这体现了课前任务的 作用
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第7题

最适合制作课堂演示型课件

A.Flash

B.PowerPoint

C.Authorware

D.几何画板

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第8题

最适合制作课堂演示型课件。

A.Flash

B.PowerPoint

C.Authorware

D.几何画板

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第9题

翻转课堂设计中,可以结合课前任务的完成情况,进行针对性的课堂活动设计,这体现了课前任务的 作用。
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第10题

翻转课堂设计中,可以结合课前任务的完成情况,进行针对性的课堂活动设计,这体现了课前任务的 作用
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