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[单选题]

教育技术发展历程大致经历了()、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段

A.机器教育

B.媒体教育

C.视觉教育

D.教育传播

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第1题

西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是()。

A.视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术

B.视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术

C.视听传播—视觉教学—视听教学—教育技术

D.视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播

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第2题

一般说来,发达国家的教育技术是在什么的基础上发展起来的()

A.视听媒体

B.视听教育

C.教育传播

D.视觉教育

E.媒体教育

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第3题

教育技术演变中的名称是()。

A.视觉教育

B.视听教育

C.教育技术

D.视听传播

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第4题

无线电广播是()的代表性媒体。

A.A.视觉教育阶段

B.B.视听教育阶段

C.C.视听传播阶段

D.D.教育技术阶段

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第5题

教育技术名称源于国外,现在已经在我国使用,()这一名称是我国特有的,在很多时候作为教育技术的同义语。

A.视听教育

B.教学技术

C.电化教育

D.视听传播

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第6题

()是教导儿童用舌头辨别甜酸苦咸等味道。

A.听觉教育

B.视觉教育

C.触觉教育

D.味觉教育

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第7题

教育传播媒体按感觉通道可分为()

A.综合媒体

B.视觉媒体

C.视听媒体

D.听觉媒体

E.数字媒体

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第8题

人工智能+的主要应用包括()

A.零售、家居、机器人、生活、计算机视觉、语音、教育、医疗

B.物流管理、家居、机器人、生活、计算机视觉、语音、教育、医疗

C.零售、智能电气、机器人、生活、计算机视觉、语音、教育、医疗

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第9题

远距离教育的发展经历媒体印刷阶段、无线电广播阶段和电视广播阶段。()
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第10题

下列哪项不属于视觉教育的特性。()

A.教育物的质量、轻重

B.教育物的颜色

C.教育物的形状

D.教育物的大小、粗细、长短、高低、胖瘦

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