更多“关于课程的类型,不同国家、不同时期、不同教育家,有不同的分类…”相关的问题
第1题
根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教育和教学工作的指导性文件,称为课程计划。()
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第2题
HACCP计划在不同国家有不同的模式,在同一个国家,不同的管理部门对不同的生产推行的计划也不尽相同。()
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第3题
课程与教学内容选择的不同取向,体现了不同的教育目的观。()
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第4题
分科课程又称学科课程,是按各种不同的学科划分门类,并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。()
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第5题
生产类型不同,对所制订的工时定额的准确程度要求也不同。()
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第6题
由于机械零件的用途不同,所以对其物理性能的要求也有所不同。()
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第7题
不同作物对营养液浓度要求不同,同一作物在不同生育时期也不一样。()
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第9题
在不同的社会发展阶段,社会历史条件不同,教育目的也不同。()
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第10题
不同国家的社会制度有不同的教育目的。()
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第11题
本课程提到,现代的民族概念在历史、宗教之下,同一个民族不能有不同的宗教信仰;同一个民族也不能有不同的历史渊源。()
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