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[多选题]

2018年4月中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出了网络扶智工程攻坚行动。要实现”互联网＋”条件下的区域教育资源均衡配置机制，缩小（)差距，缓解教育数字鸿沟问题，实现公平而有质量的教育。

A.县际

B.区域

C.城乡

D.校际

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ABCD

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第1题

2019年4月，教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》指出，人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需要和教育形态。（)

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第2题

以下选项中，属于《教育信息化2.0行动计划》重要意义的是（)。

A.教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求

B.教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择

C.教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措

D.教育信息化2.0行动计划是加快实现教育现代化的有效途径

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第3题

教育部《教育信息化2.0行动计划》中提到，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，其中“一大”是指（)。

A.资源大数据

B.教育管理公共服务大平台

C.教育大资源

D.“互联网+教育”大平台

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第4题

教育信息化2.0行动计划要充分发挥市场在资源配置中的作用，融合众筹众创，实现（）的有效共享，助力教育服务供给模式升级和教育治理水平提升。

A.信息红利

B.教育数据

C.数字资源

D.优秀师资

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第5题

下列各项中，对我国网络学习现状描述正确的是（)。

A.所有学校已实现网络教育

B.全面实施中小学“校校通”工程

C.教育部先后批准多所高校开展网络教育试点

D.已开通中国教育科研网

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第6题

强化生态保护修复，深入实施污染防治（）行动，加强乌江、湘江河、赤水河、芙蓉江等流域环境治理。

A.“治污治水•洁净家园”、持续推进“双十工程”和“六项重点攻坚行动”

B.“六项重点攻坚行动”、持续推进“双十工程”和“治污治水•洁净家园”

C.“六项重点攻坚行动”、持续推进“治污治水•洁净家园”和“双十工程”

D.“双十工程”、持续推进“六项重点攻坚行动”和“治污治水•洁净家园”

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第7题

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议中提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，下面属于远景目标的是（)。

A.人均国内生产总值达到中等发达国家水平

B.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系

C.建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国

D.基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障

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第8题

根据本讲，以下不属于脱贫攻坚取得成就和进展的特点的是（)。

A.脱贫攻坚三年行动计划开局良好

B.深度贫困脱贫攻坚迈出了坚实的步伐

C.东西扶贫协作和定点扶贫取得了新进展

D.构建起了精准扶贫、精准脱贫的政策体系

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第9题

2018年，教育部要求全国中小学生将什么纳入教育课程？

A.A.爱国教育

B.B.奥林匹克教育

C.C.思想品德教育

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第10题

近日，中央网信办、国家发展改革委、国务院扶贫办、工业和信息化部联合印发《2020年网络扶贫工作要点》。明确到2020年底前，《网络扶贫行动计划》目标任务全面完成并巩固提升。网络覆盖质量进一步提升，全国行政村通光纤、通4G比例达到99%，贫困村通宽带比例达到（)。

A.A.79%

B.B.99%

C.C.80%

D.D.85%

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