更多“儿童游戏时往往通过动作、表情传递着一种“这是游戏”的隐含信息…”相关的问题
第1题
艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现。()
第2题
艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的()的特点。
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第3题
艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（)的特点。
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第4题
对儿童游戏的观察，可以通过（）实现
A.语言、表情、动作
B.表情、动作、气质
C.语言、材料、气质
D.材料、角色扮演、性格
第5题
我们可以通过对儿童的表情、动作、角色扮演、言语和所使用的材料的观察，判断儿童是否在游戏
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第6题
儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。
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第7题
儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（）。
A.角色游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.音乐游戏
第8题
儿童根据文艺作品《拔萝卜》中的内容、情节、角色组织儿童通过自己的语言、表情、动作创造性地进行表演的活动是表演游戏（）
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第9题
角色游戏是让儿童在模仿、扮演角色的过程中，通过语言、动作、表情等，创造性地反映周围现实生活的游戏。（)
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第10题
学前儿童根据自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏称为（）。
A.创造性游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.结构游戏
第11题
（)是儿童根据故事、童话等的内容，通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。
A.结构游戏
B.角色游戏
C.象征性游戏
D.表演游戏
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