正确处理以下几个方面的关系:教育目的与教育目标的关系;德、智、体、美诸育之间的关系;全面发展与因材施教的关系;全面发展与职业定向的关系。（)

A.掌握教育目标的准确性

B.掌握教育内容的教育价值

C.了解家长的需求

D.了解教育内容与教育目标之间的关系

A.正确处理整体推进与重点突破的关系

B.正确处理着力当前与着眼长远的关系

C.正确处理负面警示与正向激励的关系

D.正确处理政治忠诚与整治顽瘴的关系

A.正确处理好服务大局与严格依法履行职责的关系

B.正确处理好全局利益与局部利益的关系

C.正确处理好执法的法律效果与社会效果之间的关系

A.教育与生产力发展的关系

B.教育与文化的关系

C.教育与上层建筑的关系

D.教育与人的身心发展的关系

A.A.财产

B.B.经济

C.C.所有权

D.D.所属

A.A.教育与经济的关系

B.B.教育与政治的关系

C.C.教育与文化的关系

D.D.教育与人口的关系

A.A. 教育与被教育的关系

B.B.管理与被管理的关系

C.C.保护与被保护的关系

D.D.监护与被监护的关系

A.教育者与被教育者的关系

B.互信的关系

C.引导者与被引导者的关系

D.平等的关系