观察法适用于各种评价，主要是以（)为基本手段。

A.听和写

B.听和读

C.说和写

D.听和说

A.“说给人听的语言”

B.“播给人听的语言”

C.“读给人听的语言”

D.“演给人看的语言”

A.课堂教学

B.老师讲解

C.真实情景

D.听说读写

A.看，读

B.看，听

C.听，读

D.读，听

A.多读多背

B.多听多说

C.多看多写

D.多读少背

A.看

B.听

C.说

D.写

A.说

B.听

C.看

D.读

A.读

B.写

C.算

D.听

A.听

B.说

C.读

D.画

A.说

B.听

C.算

D.写