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[判断题]

网络教育与传统的教育模式相比,其显著特征是:任何人在任何时间、任何地点学习任何课程的任何部分。()

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第1题

网络教育与传统的教育相比,有哪些显著的特点?

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第2题

与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是()A.学籍注册开放

与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是()

A.学籍注册开放

B.学习过程开放

C.学习资源开放

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第3题

与传统教学相比,计算机辅助教育提供了更加丰富的教学模式,请结合教学实践谈谈计算辅助教育提供的几种教学模式的特点,并与传统教学进行比较。

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第4题

与传统远距离教育模式相比,利用Internet来进行远程教学,有哪些主要优势?

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第5题

与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是()A.学习资源开放

A.学习资源开放

B.学习过程开放

C.学籍注册开放

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第6题

网络教育与传统教育相比,有哪些显著的特点()?

A.网络是巨大的教育资源库,并且能够实现资源共享

B.新知识、新事物随时随地都在大量涌现,教育必须随着信息技术的发展而走向终身化

C.网络拓展了教学时间和空间

D.网络教育促进了教师与同行的交流。教师可以在网络平台上通过发帖与评论,与同行进行交流学习

E.网络协作化的学习增强了学生的参与意识

F.网络教育使学生从灌输式学习向参与式学习转变,教学从教师为中心向以学生为中心转变

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第7题

清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育,而颜元则是这一思潮的重要代表。

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第8题

按需求和供给的性质分,与传统的教育模式相比,广东开放大学提供的教育服务属于:()。

A.需求波动小而供给受限制程度也小;

B.需求波动小而供给受限制程度大;

C.需求波动大而供给受限制程度小;

D.需求波动大而供给受限制程度也大;

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第9题

网络教育相比传统高等教育有哪些鲜明特点?()

A.名校名师名课堂

B.网络教育的交互性

C.学习自主性

D.教学管理网络化

E.网络教育是大众化的终身教育

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第10题

信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化:()

A.在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分

B.在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境

C.在教与学的活动中,强调学生建构式学习

D.在学习速度上,学习得更快

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第11题

网络教育的显著特征是什么?

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