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《爱弥儿》是出自英国教育家洛克。（)

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第1题

英国教育家洛克重要的教育代表作是世界图解。（)

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第2题

《爱弥儿》所体现的是社会本位的儿童观。（)

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第3题

（)被人们看作是科学教育学形成的标志。

A.洛克的《教育漫话》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.卢梭的《爱弥儿》

D.《学记》

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第4题

英国教育家洛克在《教育漫话》一书中提出“绅士教育”的观点，这是他针对17世纪英国资产阶级子弟的教育而提出来的。（)

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第5题

英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称为绅士。（)

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第6题

近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是洛克。（)

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第7题

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。（)

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第8题

卢梭认为教育的任务应该使儿童“归于自然”，他在《爱弥儿》中提到，自然教育的最终培养目标是与“公民”“国民”相对立的“自然人”。（)

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第9题

下列情况是教育政策的是（)。

A.《义务教育法》

B.《论语》

C.《爱弥儿》

D.《学记》

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第10题

卢梭的教育思想是从其自然人性观出发的，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自：然教育”，这些思想在他的作品《爱弥儿》中有充分体现。（)

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