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[判断题]

一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为独立研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。()

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第1题

课程作为独立研究领域诞生的标志是美国著名教育家博比特在1918年出版的()。

A.A.《怎样编制课程》

B.B.《课程》

C.C.《课程编制》

D.D.《理解课程》

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第2题

博比特在()出版的课程中提出了课程科学化的问题。

A.A.1917年

B.B.1918年

C.C.1919年

D.D.1920年

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第3题

1918年,下列哪位美国著名课程论专家出版了《课程》一书,。标志着课程作为一个独立研究领域的诞生。()

A.施瓦布

B.卢梭

C.博比特

D.查特斯

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第4题

1918年,博比特出版《课程》一书,是课程论作为独立学科的标志。()
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第5题

对美国课程学者泰勒的描述正确的是:()

A.参与“八年研究”

B.代表作为《课程与教学的一般原理》

C.出版了《大教学论》

D.《课程》一书是其著作

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第6题

如果以单独论述教育管理学的论著出版为标志,教育管理学最早应产生于19世纪末的美国,以美国学者佩恩()书出版为标志。

A.《教育行政》(1957)

B.《行政学》(1868)

C.《学校行政》(1875)

D.《行政》(1884)

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第7题

认为道德是一种用来分析情境和确定行为选择的工具是以下那位学者()

A.法国唯物主义思想家霍尔巴赫

B. 德国哲学家黑格尔

C. 美国现代实用主义哲学家杜威

D. 美国当代学者J.P.蒂络教授

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第8题

美国专利商标局局长戴维卡博斯认为创新创造了()。

A.持久价值

B.机会

C.财富

D.收益

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第9题

1920年,美国的帕斯赫斯特在道尔顿中学创立。()
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第10题

在人才流动必然性的研究中,提出“场论”的学者是()。

A.美国学者库克

B.美国学者卡兹

C.日本学者中松义郎

D.美国学者勒温

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