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[判断题]

在幼儿用喊叫的方式歌唱时，他们身体的大部分共鸣腔是能够很好的参与共鸣的。（)

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第1题

我们应该使幼儿逐渐掌握“口面腔共鸣、向前唱”的歌唱发音模式。（)

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第2题

主要的共鸣腔由口腔、鼻腔和咽腔，喉腔和唇腔在发音时起到共振作用，也属于共鸣腔。（）

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第3题

元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。（)

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第4题

幼儿歌唱时，身体可以随音乐产生轻微的身体动作。（)

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第5题

共鸣器官主要有：气管、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔等。（)

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第6题

所有乐器都有三个共同要素，即激发器、振动器和共鸣腔。（)

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第7题

人类发音器官分为三大部分（)

A.动力

B.发音体

C.共鸣腔

D.气息

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第8题

文化营销是有意识地构建核心价值观念的营销活动，能够引起人们价值观念的共鸣。（)

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第9题

教师教幼儿唱歌时，可以选择成人歌曲。但应鼓励幼儿用自然的声音说话，避免高声喊叫。（)

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第10题

梅派唱腔音色“亮”.“甜”，一个重要的原因是梅兰芳先生在演唱时注重将声音保持在口腔上颚靠前的位置，也就是声乐演唱中所讲的“头腔共鸣”。（）

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