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[单选题]

当婴幼儿饿了要吃奶,大人要用语言“等一等,就好了”让他学习等待一会儿;告诉他“粥很烫”,并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉,这是培养婴儿的()。

A.优越性

B.积极性

C.忍耐性

D.被动性

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第1题

应对宝宝想自己做事的恰当做法是:()

A.不要太在意宝宝做得如何,要鼓励他多练习

B.如果宝宝想做的事情难度太大,要告诉他并制止他

C.让宝宝先试试,如果他做得不好,就让他先别做,以后再说

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第2题

要在婴儿独自饿了才喂奶,在他瞌睡时才让他去睡,不要叫醒来喂奶。()
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第3题

以下哪些做法不利于宝宝的大小便训练:()

A.了解宝宝大小便前的征兆,鼓励他排便前告诉成人

B.选择适合的坐便器

C.让宝宝规律蹲盆

D.告诉他便便真臭,让他感到害羞和窘迫

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第4题

当孩子学习遇到困难的时候以下哪些做法是正确的()

A.给孩子足够关爱,多鼓励他

B.相信孩子能克服困难

C.告诉他太困难就放弃吧

D.直接说她太笨了,不是学习的料

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第5题

小强没考上高中,爸爸打算让他找个工作。17岁时,小强到一家百货公司当了售货员。请问:17岁当售货员违法吗?如果他到井下当挖煤工是否合法?()

A.A.都不违法,因为他已满16周岁

B.B.都违法,因为他未满18周岁,还是未成年人

C.C.他当售货员不违法,让他当井下挖煤工则违法

D.D.他当发煤工不违法,让他当售货员则违法

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第6题

别急,()他就来了。

A.好一会儿

B.不一会儿

C.一会儿

D.好大一会儿

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第7题

下课时间到了,小明还在哭闹,那么教师应该()

A.A.直接让他离开教室

B.B.告诉他,安静才可以离开

C.C.大声呵斥他

D.D.以上全部

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第8题

失智症老人喜欢藏东西又找不到时处理正确的是()

A.告诉他是他自己藏了

B.教训他

C.与老人一起找,快速找到

D.纠正他的行为

E.议论老年人

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第9题

但是今天的人压力大,他总能找到压力,让自己情绪不来。()
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第10题

()告诉孩子他的动机是什么,给他的行为分类,找原因、下定义,或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。

A解释、分析、诊断

B贴标签、评判、责备

C赞美、赞同

D侮骂、嘲弄、讽刺

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