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喜欢听故事、看图书是早期阅读分类目标之一。()

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第1题

《指南》中语言领域总目标之一“阅读与书写准备”,它包含哪些子目标?()

A.具有书面表达的愿望和初步技能

B.喜欢听故事,看图书

C.愿意讲话并能清楚地表达

D.具有文明的语言习惯

E.具有初步的阅读理解能力

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第2题

《纲要》中关于语言教育目标的表述有能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书等。()
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第3题

“喜欢听故事、看图书”体现了培养幼儿()能力的语言教育价值取向。

A.倾听和表达

B.前阅读和前书写

C.阅读和书写

D.认读和写作

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第4题

以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是()。

A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

B.爱护图书,不乱撕、乱扔

C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第5题

幼儿园语言教育总目标划分为四个大方面,包括()

A.倾听、早期阅读、游戏、看图书

B.倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读

C.跳舞、倾听、表述、看动画片

D.游戏、看图书、欣赏文学作品和早期阅读

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第6题

听众主要喜欢听故事,所以演讲者不用在意是否提出足够的证据,只要有故事,听众就会信服。()
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第7题

早期阅读着重于让儿童在理解图书的基本结构,理解图书故事情节的发展,并对图书的结尾进行预测。()
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第8题

《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标()

A.喜欢听故事

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

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第9题

每天按时阅读图书和图片,有利于培养婴幼儿()的兴趣和习惯。

A.早期阅读

B.讲故事

C.翻书

D.听

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第10题

婴幼儿听故事的特点()。

A.不仅反复听一个故事,读一本书,还喜欢听自己的'故事连载

B.喜欢每天换一个故事

C.喜欢听不同类型的故事

D.喜欢听情节曲折.内容丰富.多字句的故事书

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