根据研究的目的，高等教育研究可以分为（）

A.质性研究

B.微观层次

C.宏观层次

D.量化研究

根据研究目的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

根据研究目的分类，可将教育科学研究分为() 研究和应用研究两大类。

A.纵向研究和横向研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.基础研究和应用研究