关于声现象,下列说法中正确的是()
A.闻其声而知其人主要是根据音调来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
A.闻其声而知其人主要是根据音调来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
第2题
A.真空可以传声
B.女高音中的高是指声音的响度
C.医生通过听诊器给病人诊病,利用了声传递信息
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
第3题
A.发声的物体一定在振动,振动停止,发声立即停止
B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音
C.人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小
D.物体振动得越快,声音的传播速度越大
第4题
A.敲鼓时,鼓声是由鼓面振动产生的
B.声音在空气中传播速度是3×108m/s
C.道路旁植树是在声源处减弱噪声
D.倒车雷达是利用次声波传递能量
第5题
A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内结石,说明声波能传递能量
D.市区内禁鸣喇叭,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
第6题
A.闻其声而知其人,是根据声音的响度来分辨人
B.利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递信息
C.公共场所不要大声喧哗,是要求人们说话降低音调
D.发声的音叉与水面接触时水花四溅,说明声音是由物体振动产生的
第7题
A.声音是由于物体振动产生的
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.发声体的振动频率决定了声音音调的高低
D.中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声的
第9题
A.有些物体在发声时没有振动
B.声音能在真空中传播
C.声纹锁依据声音的音调进行识别
D.给机器加橡皮垫是在声源处减弱噪声
第10题
A.声音在空气中传播速度为3×10的8次方m/s
B.有倒车雷达的轿车,倒车时利用了次声波
C.医生利用超声波震动打碎人体内的结石,说明超声波能传递能量
D.部分BRT路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声的
第11题
A.只要物体在振动,人就能听到声音
B.辨别不同类型的乐器声,主要是靠它们的响度不同
C.公路旁安装隔音墙,是为了在传播路径上减弱噪声
D.利用超声波击碎人体内的结石说明声波可以传递信息
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!