A.不同层级护士的待遇能考虑岗位的能力风险责任工作量
B.设立高级责任护士、初级责任护士、助理护士等岗位，结构形成梯队，专业分布合理
C.高级责任护士能分管病情更重、护理需求更复杂的患者
D.以上都是
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第1题
根据《医疗机构药事管理规定》，有关药物临床应用管理说法错误的是
A.医疗机构应当制定本机构基本药物临床应用管理办法
B.医疗机构应当建立并落实抗菌药物临床应用分级管理制度
C.医疗机构应当建立由医师、临床药师、护士组成的临床治疗团队，开展临床合理用药工作
D.临床药师应当兼职参与临床药物治疗工作，对患者进行用药教育，指导患者安全用药
E.医疗机构应当遵循有关药物临床应用指导原则、临床路径、临床诊疗指南和药品说明书等合理使用药物
第2题
A.采用检查表法时，表中包括了学生正性和负性行为
B.等级评分法分为数字型分级和描述型分级
C.双极描述法是描述型分级的其中一种
D.“与其他护士一起工作时，处于领导地位”，该描述属于副词描述法
第3题
A．医疗机构应当按照国家分级护理管理相关指导原则和护理服务工作标准，制定本机构分级护理制度
B．原则上，护理级别分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理等4个级别
C．医护人员应当根据患者病情和（或）自理能力变化动态调整护理级别
D．患者护理级别应当明确标识
E．护理级别是由医师根据住院患者的诊断和（或）自理能力确定，由临床护士实施的
第5题
A.二级以上医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师
B.二级以上的医院应当在药事管理与药物治疗学委员会下设立抗菌药物管理工作组
C.二级以上医院应当设置感染性疾病科，配备感染性疾病专业医师
D.二级以上医院应当根据实际需要，建立符合实验室生物安全要求的临床微生物室
E.二级以上医院应当按照抗菌药物分级管理目录制定本机构抗菌药物供应目录
第6题
A、改模式：实施责任制单一护理
B、重临床：深化护理内涵建设
C、科学岗位设置、护士配置、分层培训、绩效考核
D、建机制：实施护士岗位管理
第8题
A．患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级
B．临床医护人员可根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级
C．依据病情等级和（或）自理能力等级、确定患者护理分级
D．应根据患者病情轻重安排具备相应能力的护士进行护理
第9题
A．建立临床护生教育培训的长效机制
B．建立临床护士分级管理机制
C．解决护理工作中的问题
D．保持护理工作的连续性
E．提升转科内涵和质量，提高护士的专业能力
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