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[单选题]

人们在知觉的过程中,常从或好或坏的局部印象出发,进而扩展到全部的或好或坏的整体印象,这种知觉偏差是()。

A.刻板效应

B.晕轮效应

C.心理定势

D.投射效应

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第1题

人们往往倾向于根据某一方面的知觉印象,对知觉对象的全部特征做出评价,此种知觉偏见称之为()。

A.晕轮效应

B.第一印象

C.刻板印象

D.定型

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第2题

当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时,与下列哪些观点不符()。

A.首因效应

B.刻板印象

C.晕轮效应

D.主观投射

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第3题

刻板印象指人们对某一类人或一群人进行固定化判断和评价的认知倾向。()
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第4题

()是外界事物作用于人的感官而在人脑中产生的对这些事物整体的反映过程。

A.印象

B.认知

C.感觉

D.知觉

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第5题

人们常常认为“女孩语文好,男孩数学好”。这是()的表现。

A.性别认同

B.性别歧视

C.性别一致性

D.性别刻板印象

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第6题

()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。

A.投射

B.晕轮效应

C.定型

D.知觉防御

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第7题

()指人们在头脑中已经形成的关于某人、某一类事物的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人或物的依据的认知活动,又称定型效应。

A.首因效应

B.社会刻板效应

C.近因效应

D.光环效应

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第8题

交往中最后一次见面或最后一瞬间给人留下的印象,这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间,不但鲜明,且能左右整体印象。这属于近因效应。()
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第9题

“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点的提出者是()。

A.华生

B.苏霍姆林斯基

C.洛克

D.高尔登

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第10题

刻板印象就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。()
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