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[单选题]

下列关于幼儿园叙事性讲述活动,说法错误的是()

A.讲述的命题是讲述内容范围的划分,一般而言只可以依据儿童在活动时的热点和焦点话题进行相应的生成

B.教师必须首先了解儿童现有的叙事讲述水平,然后依据儿童的发展需要再设立相应的教学目标,帮助儿童发展更高层次的核心经验

C.叙事性讲述是儿童综合语言能力的表现,幼儿园叙事性讲述集体教学活动的有效实施有赖于儿童能在教师的组织与引导下,围绕活动中的命题进行讲述

D.幼儿园的讲述教学活动一般有一定的凭借物,即活动中教师为儿童准备的,或儿童自己参与准备的图片、实物、情景等

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A、讲述的命题是讲述内容范围的划分,一般而言只可以依据儿童在活动时的热点和焦点话题进行相应的生成
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第1题

在幼儿园的语言教育活动中,大家常常会在三种学习活动材料中遇见故事,分别是讲述活动中的叙事性讲述、故事学习活动、故事性图画书阅读活动,分清这三种活动中的故事的区别,是把握不同语言教育活动中学前儿童学习与发展核心经验的关键。()
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第2题

依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()。

A.情景表演讲述

B.实物讲述

C.看图讲述

D.叙事性讲述

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第3题

依据凭借物的特点,幼儿园的讲述活动不包括()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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第4题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述()

A.叙事性讲述和实物讲述

B.描述性讲述和叙事性讲述

C.实物讲述和情景表演讲述

D.情景表演讲述和议论性讲述

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第5题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.情景表演讲述

B.议论性讲述

C.叙事性讲述

D.描述性讲述

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第6题

依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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第7题

按语言编码特点,幼儿园讲述活动的类型有()。

A、叙事性讲述和议论性讲述两种

B、叙事性讲述和描述性讲述两种

C、说明性讲述和议论性讲述两种

D、叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种

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第8题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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第9题

下列关于说明性讲述语言的特点,说法错误的是()。

A.说明性讲述语言讲求客观、简洁、规范、准确

B.相较于叙事性讲述来讲难度较高

C.儿童在日常生活中接触的机会较多

D.说明性讲述使用的是独白性语言

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第10题

根据凭借物的不同,幼儿园进述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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第11题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。

A.叙事性讲述和实物讲述

B.实物讲述和情景表演讲述

C.描述性讲述和叙事性讲述

D.情景表演讲述和议论性讲述

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