小明说工地上施工的声音很大，这是对音量强弱的描述（）

A.是发言人声音小

B.不是我的事

C.点击左上角小喇叭进行扬声器开启

D.以上说法都不对

A.声音感染力

B.声音穿透力

C.声音甜美度

D.声音音量

看图讲故事

男孩A：一个小女孩儿，三只蚂蚁，一棵树，地上都是树叶。

(2)请运用有关教师提问设计评价的理论知识，对以下材料中的教师提问进行评价。

教师：请小朋友说一说他们报的新闻怎么样？

幼儿1：我觉得很好，他们的声音很响亮，我能听清楚

幼儿2：他们的声音很大

幼儿3：他们讲的很响亮。

教师：小朋友们说的都是他们的声音，他们讲的新闻内容怎么样呢？

幼儿2：我觉得他们讲的新闻，他们讲的声音很大。

教师：谁能说一说新闻内容怎样？

幼儿2：(支支吾吾)…

教师：好吧，明天我来给小朋友们讲一讲新闻内容是什么意思。

A.内容不熟练，照着PPT读，缺乏自我理解

B.声音平淡无波，音量小

C.语速太快，时不时爆出口头禅

D.演讲中盯着一个方向，没有交流

E.回答问题清晰，逻辑性强

F.故事简单开头引出主题，内容有张有驰，后面因时间问题匆匆结束

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退