题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小菲在日记里写道：“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。”从材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。因为男女同学之间的正常交往（）①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处 ②可以完善自己的个性，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识 ⑤可以弥补青春的缺陷，使我们的青春十全十美

A.1234

B.2345

C.1235

D.1345

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ABCD

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A、1234

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更多“小菲在日记里写道：“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么…”相关的问题

第1题

晓晓的心情日记：周一，和好朋友闹了一点矛盾，心情低落;周二，学校开运动会，班级团体成绩位列第一

名，欣喜若狂;周三，数学成绩提高了，喜悦;周四，不幸的一天，被困在电梯里;周五，路上塞车，气愤;周六，休息了，开心……周日，晓晓在日记上写道“每个人都有不开心的时候，要学会管理自己的情绪，提高EQ”

问题：

(1)请问晓晓在这一周里，经历了几种情绪状态？

(2)简述每种情绪状态的主要特点？

(3)EQ是衡量情绪智力水平高低的指标，请简述戈尔曼情绪智力五因素理论。

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第2题

下列小说中，深刻地说明了“在黑暗的社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个孤立的问题，它的最终解决，不能仅靠着个性的解放”的作品是（）

A.《小城三月》

B.《莎菲女士的日记》

C.《围城》

D.《伤逝》

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第3题

李老师在给小菲的素质教育操行评语中写道：“你本学期参加英语角活动，成绩明显提高，下学期你的英语一定有新的进步。“这种评语写作方式是（）（易错）

A.过程式

B.总结式

C.评价式

D.谈心式

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第4题

中学生小丽在日记中写道:“我一天天长大，逐渐对责任有了了解:在家里，我是家庭成员，要促进家庭和谐:在班级里，我是学生，要维护集体利益;在公园里，我是游客，要遵守公共规则。”这启示我们（）

A.承担责任，能获得所有人的尊重

B.承担责任很辛苦，要远离责任

C.不承担责任，就没有发展空间

D.勇于承担责任，促进自身成长

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第5题

一名学生在日记里写道：“我今天特别高兴，因为老师终于给了我回答问题的机会，这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师终于注意到‘我’的存在，我有了发表意见的机会。”问题：这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么？

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第6题

哪位运动员在单届奥运会上获得的金牌数量最多？

A.菲尔普斯

B.博尔特

C.李小鹏

D.盖伊

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第7题

小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的。”这说明()。

小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的。”这说明（)。

A、铃声通常会导致积极情绪

B、铃声一般会引起消极情绪

C、任何事物都会产生不同情绪

D、不同的情境会产生不同的情绪

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第8题

小黎是初中二年级的一位女生，父母双双外出打工。她个性很特别，在班上，她与同学的关系不太融洽，甚

至有点紧张。开学初曾与一男同学打架，对班主任的批评教育反应强烈，存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上，她戴耳机听音乐，被值日班干部提醒并记下名字，她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之，避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事，实际上她特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来，不能真诚地与人交流，时时以自我为中心，所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上，她几乎丧失了兴趣。老师上课时，她表现出爱理不理的样子，有时连课本都不愿打开，甚至有时自顾自地写东西、做小动作等；做作业完全凭心情，心情好就做，心情不好就不做。她读的书大多是离奇鬼怪的故事书。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实，她在日记中这样写道：“课根本就听不进去，整天在混日子，学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……” 小黎的表现跟她的生活经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她，但收效甚微。针对小黎，我感到力不从心……如果你是小黎的班主任，你将采取什么措施来转化她？

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第9题

为发奖金发愁的李科长李科长每年发奖金时都犯愁，科里有十几个人，工作积极性和工作成绩参

差不齐，其中属小张表现最好。他研究生毕业，聪明能干，工作积极，虽然来科里的时间是所有人中最晚的，但成绩在科里是最突出的。去年给了他最高的奖金，但却引起了科里其他人的不满。这使李科长很犯愁，不知如何是好。恰巧公司办了一个中层干部培训班，请了学校的教授讲课，其中讲到了激励理论中的双因素理论，对李科长的启发很大，他逐渐有了主意。这一天，他找小张谈了话，首先肯定了他一年中的贡献，特别表扬了他的成绩，并细致地讨论了明年如何使他的工作更有趣，责任更重，也更有挑战性。最后谈到了奖金的事，告诉他这次的奖金你同大伙是一样的。没想到小张听了这话立刻就火了，他说："什么？到头来我就值这么点儿，你那些好听的话留给别人去听吧，我不稀罕，表扬又不能当饭吃。"听了这话，李科长真不知如何是好了。请从激励理论的角度谈谈李科长的话为什么没有起到好的作用。李科长每年发奖金时都犯愁的根本原因是什么？

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第10题

某村小学老师李某，教学成绩较好，但是对待学生很严格，甚至是严厉，批评学生时言语粗暴，脾气特别大，

有时候还辱骂、打学生。因为都是同村的，彼此都很熟悉，而家长心里也清楚老师是为了孩子好。有一次李老师把粉笔头扔在某个男生眼球里。红肿了几天，老师视而不见，不承认错误．也不主动道歉。这个男生之后心情压抑，升完中学，成绩也不好就外出打工去了。 (1)李老师的行为违背了《中小学教师职业道德规范》中的哪一条？并写出这一条的具体内容。 (2)对李老师提出合理建议。

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第11题

在一次5000米长跑比赛中，彭小晨的成绩比李大双好，李伟的成绩比风芮差，所以彭小晨的成绩比李伟好。以下各项作为新的前提分别加入到题干的前提中，除了一项外，都能使题干的推理成立。以下哪项如果为真，不能使推理成立？（）

A.彭小晨的成绩和风芮一样

B.李大双的成绩和风芮一样

C.李大双的成绩比风芮好

D.风芮的成绩比李大双好

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