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第1题
在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯
在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是()
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯
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第2题
泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。()
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第3题
捷克教育家夸美纽斯的()成为近代西方国家政府、管理教育、建立统一学制、普及初等教育的思想基础
A.泛智论
B.自燃适应性原则
C.班级授课制
D.大教学论
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第4题
在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
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第6题
选择题: 在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()
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第7题
54、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。(2015年上半年真题)
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第8题
捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
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第9题
5、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。(2015年上半年真题)
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第10题
提出“泛智”教育思想的是来自捷克伟大的民主主义教育家()。
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