智能单元需求文档的命名格式为：工序（代码）：工位-智能单元类（代码）需求文档（）

以应届毕业生的身份,从实际情况和求职需求出发,为自己设计和完成一份完整的英文简历,格式可以综合参考教材及平台资源中的简历格式。作业以附件形式提交编辑好的文档,简历文档以“班级+学号+姓名+resume”的格式命名

下载附件“第一单元作业.rar”，解压缩后，打开“1-1单元作业题.docx”文档，以“我所了解的计算机”为题，写一篇不少于500字的短文，谈谈自己对计算机技术的认识，要求图文并茂，文字排版整齐、规范、美观。然后将其另存为pdf文件，pdf文件命名采用“学号+姓名的格式”，例如“190411111南小信.pdf”的形式，上传提交。

下载附件“第一单元作业.rar”，解压缩后，打开“1-1单元作业题.docx”文档，以“我所了解的计算机”为题，写一篇不少于300字的短文，谈谈自己对计算机技术的认识，要求图文并茂，文字排版整齐、规范、美观。然后将其另存为pdf文件，pdf文件命名采用“学号+姓名的格式”，例如“200511111南小信.pdf”的形式，上传提交。

1、下载附件“第一单元作业.rar”，解压缩后，打开“1-1单元作业题.docx”文档，以“我所了解的计算机”为题，写一篇不少于300字的短文，谈谈自己对计算机技术的认识，要求图文并茂，文字排版整齐、规范、美观。然后将其另存为pdf文件，pdf文件命名采用“学号+姓名的格式”，例如“202111111南小信.pdf”的形式，上传提交。

下载附件“项目五 单元作业-工作总结汇报”，解压缩后，完成操作题的操作，然后将完成后的结果文档制作成压缩文件，文件命名采用“学号+姓名的格式”，例如“200511111南小信.rar”的形式，上传提交。

选择一节课或者一个单元的教学内容，编写一份教学设计方案。 （可以参考附件，也可以自行设计教学方案格式） 要求：1. 设计方案结构清晰，内容完整。 2. 合理运用信息化教学资源和技术，并说明其应用目的 3. 选择合适的教学策略和方法，有利于体现“以学为主”的理念 划重点： 1.请大家以“姓名＋班级＋课程作业”的格式命名作业； 2.请大家务必使用附件提交，不要直接在文本框回答； 3.提交的作业文档格式为PDF格式。

基于所学知识并参考所提供的实例，设计一款可用于互联网相关领域（智能家居、智能城市……）的App（底层传感器采集的数据可自行模拟或采用第三方提供的数据集）。将代码及截图编辑为一个文档（word，docx格式），添加封面作为实验报告上传系统并相互批改。

1、下载附件“项目四-单元作业-Excel公式与函数练习.rar”，解压缩后，完成操作题的操作。然后将完成后的结果文档制作成压缩文件，文件命名采用“学号+姓名的格式”，例如“200511111南小信.rar”的形式，上传提交。

下载附件“项目四-单元作业-Excel公式与函数练习.rar”，解压缩后，完成操作题的操作。然后将完成后的结果文档制作成压缩文件，文件命名采用“学号+姓名的格式”，例如“200511111南小信.rar”的形式，上传提交。