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[单选题]

良好集体氛围的形成离不开规则,日常生活中我们要用规则来约束自己的行为。为此,我们在集体中 ①每个人都要遵守共同的规则 ②少数人比如领导可以不遵守规则 ③在规则面前没有特权和例外 ④在集体中要树立公平观念,不排斥他人,对他人不能有偏见()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第1题

下面关于校园欺凌的说法中错误的是:()

A.家庭是孩子重要的“课堂”,要注重建立平等和谐的家庭氛围与环境。

B.家长要积极配合学校工作,关注孩子日常生活表现,与学校老师积极沟通。

C.校园欺凌的预防与治理离不开塑造良好的社会环境。

D.校园欺凌事件处理中只需要关注欺凌者和被欺凌者,无需关注旁观者和协助者。

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第2题

班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。()
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第3题

班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和____________,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

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第4题

集体的良好生活氛围和人际关系等会为学生个性的发展产生良好的社会导向。学生的个性,从某种意义
上说是在参照群体生活的要求,在群体的纪律目标、舆论风气的直接影响下形成的。()

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第5题

中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这表明集体获得成功要()

A.形成合力

B.商定规则

C.营造氛围

D.表现自己

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第6题

集体意识的形成,需要长期的努力。如参与团体活动;教育引导,提高对个体与团体关系的认识;制定集体主义的行为准则;建立良好的团体氛围;()。

A.发挥团体成员的主观能动性

B.调动团体成员的积极性

C.发挥集体意识的能动作用

D.鼓励团体成员养成集体意识

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第7题

班主任的职责与任务包括()
A.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。

B.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

C.组织、指导开展班会、团队会游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。

D.组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。

E.经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。

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第8题

很多教师形象地用数学公式“5+2=0”来形容儿童在幼儿园五天中养成的良好习惯,在家周末两天全部抵消,导致最后教育的效果为零,这说明()。

A.提出合理的规则要求,符合儿童的年龄特点

B.要做好家长的思想工作,形成良好教育合力

C.保教人员要密切配合,常规培养要持之以恒

D.建立平等的师生关系,创设宽松的环境氛围

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第9题

美国著名管理学家彼得·圣吉提出的“学习型组织”对幼儿教师专业发展亦颇有启示,学校要构建学习型组织,应从哪些方面努力?()

A.要求教师参与培训

B.建立教师组织的共同愿景,形成良好的组织文化

C.阶段性地对教师进行评价、考核

D.营造良好的园所学习氛围,以集体带动个人

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第10题

医疗卫生改革离不开良好的环境氛围,这种环境氛围既包括()。 A政策氛围 B人际关系氛围 C思想氛

医疗卫生改革离不开良好的环境氛围,这种环境氛围既包括()。

A政策氛围

B人际关系氛围

C思想氛围

D舆论氛围

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第11题

顺利进行交谈的最佳途径是()。

A.树立自信心,克服胆怯害羞心理

B.用真诚和尊重的态度,创造良好的谈话氛围

C.寻找双方感兴趣的话题,调动双方的积极性

D.使用日常生活中的“平常话”

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