题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

如图是丽丽探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，关于此实验以下说法错误的是（）

A.比较甲乙可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关

B.比较乙丙可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C.比较甲丙可知，滑动摩擦力的大小与压力有关

D.此实验的原理是二力平衡时，弹簧测力计的拉力等于物体所受的滑动摩擦力

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

提交

答案

C、比较甲丙可知，滑动摩擦力的大小与压力有关

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装赏学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“如图是丽丽探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，关于此实…”相关的问题

第1题

分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成（）

A．（4）甲图中，若他拉着物块A匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将　　．（选填变大、不变或变小）B．（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗，理由是

点击查看答案

第2题

用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（甲、乙）然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图丙）。下列说法中不正确的是（）

A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

C.比较甲和乙，感觉甲的阻力大

D.比较乙和丙，感觉丙的阻力大

点击查看答案

第3题

与2011年版《物理课程标准》相比，下列哪一项属于2022年版《物理课程标准》中新增加的学生必做实验（）

A.测量小灯泡的电功率

B.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

C.探究液体压强与哪些因素有关

D.探究平面镜成像的特点

点击查看答案

第4题

下列各探究问题中，与上题探究问题最类似的是（）

A.电阻一定时，电流与电压的关系

B.光的反射时，反射角下入射角的关系

C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

D.并联电路的干路电流与各支路电流的关系

点击查看答案

第5题

因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（）

A.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

B.箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系

C.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系

D.滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系

点击查看答案

第6题

学习摩擦力时，老师组织同学们进行了下列活动：将手掌压在桌面上向前推，比较用力压着推和轻轻压着推时的感受；再将手掌放到光滑的物理教材封面上向前推，比较与在桌面上推的感受。根据以上活动中的感受，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A.活动中手掌的感受与摩擦力大小是否有关

B.滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系

C.滑动摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系

D.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

点击查看答案

第7题

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想:①与压力大小有关;②与接触面的粗糙程度有关。验证她的猜想①，就应控制②所述的因素相同。这样的科学研究方法叫做（）

A.控制变量法

B.转换法

C.理想实验法

D.等效替代法

点击查看答案

第8题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示。实验中用弹簧测力计测量摩擦力的大小，应拉着物体沿水平方向做__运动，本实验的原理是__；由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越__；由__实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小__（选填“变大”、“变小”或“不变”）（）

A.（1）变速直线，二力平衡；（2）小；（3）甲、乙；（4）变大

B.（1）匀速直线，二力平衡；（2）大；（3）甲、丙；（4）不变

C.（1）变速直线，控制变量法；（2）大；（3）乙、丙；（4）变小

D.（1）匀速直线，控制变量法；（2）大；（3）甲、乙；（4）不变

点击查看答案

第9题

在探究滑动摩擦力与压力大小是否有关的实验中，自变量是（）

A.滑动摩擦力

B.压力大小

C.接触面的粗糙程度

D.接触面积大小

点击查看答案