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[判断题]

瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他1构建的思维心理学是一种结构主义认知心理学。()

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第1题

对儿童社会认知发展研究起到推动作用的是瑞士心理学家皮亚杰。()

对儿童社会认知发展研究起到推动作用的是瑞士心理学家皮亚杰。()

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第2题

瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展,创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论
。()

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第3题

瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是()

A.一种结构主义认识心理学

B.一种信息加工认知心理学

C.一种行为主义心理学

D.一种生理心理学

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第4题

儿童认知发展研究发端于瑞士心理学家()

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.维果斯基

D.赞科夫

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第5题

瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究,提出了认知发展阶段理论,他认为儿童的认知发展分为四个阶段。()
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第6题

瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究,创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论,它们是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.创造性阶段

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第7题

在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰(JeanPiaget)的()在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。

A.行为主义理论

B.认知发展阶段理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

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第8题

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段()
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第9题

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。

A.错误

B.正确

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第10题

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的()阶段。

A.前运算

B.形式运算

C.具体运算

D.感知运动

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第11题

瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是顺应超过了同化。()
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