题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

某校机电班的同学利用暑假到企业参加实习，收获良多。实践是职业道德修养的根本途径。中职学生职业实践的形式只要有（）

A.在校学习期间，专业实习，技能训练

B.到企业顶岗实习

C.毕业后走上工作岗位

D.在家做家务

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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ABC

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第1题

以下哪种探索方式,属于文献式探索()。

A.小明浏览公司的网页,了解企业的信息

B.小王利用暑假时间到公司实习

C.小李想了解某企业的信息,于是他询问了在该企业工作的师兄

D.小刘咨询就业指导中心的老师,了解职业的情况

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第2题

下列争议不适用劳动法的是（）

A.李某雇佣大学生赵某辅导自己孩子的功课，李某与赵某就报酬发生争议

B.大学生刘某利用暑假时间到某公司勤工俭学

C.公司股东与该公司就年终分红问题发生争议

D.李某大学生到某单位实习期内产生的报酬纠纷

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第3题

下列争议不适用劳动法的是

A.李某雇佣大学生赵某辅导自己孩子的功课，李某与赵某就报酬发生争议

B.大学生刘某利用暑假时间到某公司勤工俭学

C.公司股东与该公司就年终分红问题发生争议

D.李某大学生到某单位实习期内产生的报酬纠纷

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第4题

暑假期间，某高二同学想通过打工来积累一些社会实践经验。下列求职途径中，你认为比较可行的是（)。

A.边逛街边浏览商铺门前的招聘广告

B.在大型的专业招聘网站上发布求职意向

C.到本地人才市场上参加专门的招聘会

D.在街头向路人散发求职传单

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第5题

某同学在旅行中，发现很多小学生会在炎热的暑假吃力地拖着大而重的行李箱到外地参加夏令营或者研学活动。她发明了一款能自动跟随的行李箱，她发现问题的途径是（)

A.观察日常生活

B.收集和分析信息

C.设计与制作

D.技术研究和技术试验

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第6题

某校八年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如下表：

某校八年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果

有一位同学根据上面表格得出如下结论：

①甲、乙两班学生的平均水平相同；

②乙班优秀人数比甲班优秀人数多（每分钟输入汉字达150个以上为优秀）；

③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大。

上述结论正确的是（）（填序号）。

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第7题

2、下列关于就业程序的说法错误的是

A.大三下学期需要在众多选择中确定自己的就业意向

B.大三暑假需要参加就业实习，积累工作经验

C.大四上学期到大四下学期5月，参加各种招聘会

D.大四下学期6月，完成简历的初步制作

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第8题

2、下列关于就业程序的说法错误的是（）

A.大三下学期需要在众多选择中确定自己的就业意向

B.大三暑假需要参加就业实习，积累工作经验

C.大四上学期到大四下学期5月，参加各种招聘会

D.大四下学期6月，完成简历的初步制作

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第9题

小石和小陈是大学同学，两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己有点厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。根据KOLB学习周期，小石暑假准备看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，这属于从（）阶段开始学习的方法。

A.获得经验

B.反思

C.应用

D.理论化

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第10题

某校六年级班主任将学生王某的头按到墙上，当着其他同学的面，残忍地用锥子在他的面颊上刺了个“贼“字，并涂以红墨水，原因是他偷拿了同学10元钱。该教师的行为违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的些条款？（)

A.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

B.不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

C.不得违反教学纪律，敷行教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

D.不得歧视、侮导学生，严禁虐待、伤害学生

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