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[单选题]

某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想状况,班主任的做法()

A.合理

B.合法

C.不合法

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第1题

某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法(

某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法()。

A.合理

B.合法

C.不合法

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第2题

某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的()
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第3题

某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,并掌握学生思想现状,班主任的做法()。

A.合理

B.合法

C.不合法

D.影响较轻,应当不追究责任

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第4题

某班主任经常开拆学生的信件,目的是为了检查学生是有有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法()

A.是法律允许的

B.是为了更好地管理学生

C.侵犯了未成年人的个人隐私

D.侵犯了学生的人身自由

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第5题

某班主任经常开拆学生的信件,目的是及时掌握学生思想现状,发现学生是否有不良行为,班主任的做法()。

A.合理

B.不合理

C.合法

D.不合法

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第6题

某班主任经常开拆学生信件,目是检查学生与否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任做法是合法()
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第7题

初一(2)班班主任吴老师经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状。吴老师的做法()

A.正确,班主任应该及时掌握学生的情况

B.正确,便于管理学生

C.不正确,侵犯了学生的隐私权

D.不正确,伤害了学生的自尊

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第8题

某班主任经常私自开拆学生的信件,并称此举的目的在于检查学生是否有不良行为和及时掌握学生的不良思想状态,这种做法是()的。

A.可行

B.有利学生成长

C.不合法

D.合法

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第9题

班主任⽼师为了及掌握学⽣思想现状,经常开拆学⽣的信件。这种做法()

A.⽆可厚⾮

B.合法

C.不合法

D.是犯罪⾏为

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第10题

某班主任经常拆开学生信件,目的是检査学生是否有不良行为,掌握学生思想现状,班主任做法()。

A.是法律容许

B.是为了更好地管理学生

C.侵犯了未成年人个人隐私

D.侵犯了学生人身自由

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第11题

根据未成年保护法的规定,对未成年的信件,除因需由公安机关或者人民检察院进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由()外,任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。

A.某班主任老师代为开拆

B.其父母或者其监护人代为开拆

C.未成年人自行开拆

D.必要时,老师可以扣留

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