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[单选题]

下列句子括号中的成语运用不恰当的一项是()

A.我的朋友的小事所迷惑

B.金钱是(深不可测)的海洋,能淹没廉耻、良心和是非观

C.电商网站的业务的确非常繁忙,订单处理得慢也是(情有可原)的

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B、金钱是(深不可测)的海洋,能淹没廉耻、良心和是非观
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第1题

下列句子中加括号的成语运用不恰当的一项是()

A.我们老师范读课文既流利又(抑扬顿挫),很感染人

B.放学后,山村的校园里人已经很少了,真是(人声鼎沸)

C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国(家喻户晓)的人物

D.对人不要(吹毛求疵),应该宽容大度

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第2题

下列句子中加括号的成语运用不恰当的一项是()

A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都(销声匿迹),到处呈现出一片衰草连天的景象

B.富有创造性的人,总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博

C.在志愿者的帮助下,这名失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐。)

D.疫情期间,许多医护人员因感染病毒而离世,这令网友们(不能自已),纷纷发帖表示悼念

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第3题

下列句子中,中括号中的成语使用不恰当的一项是()

A.月亮正从【水天相接】的地方升起来

B.王老师学识渊博,幽默风趣,有时为了使课上得生动形象,不停地【指手画脚】,以此来吸引学生的注意力

C.江姐为了革命,宁愿【粉身碎骨】牺牲自己的生命

D.长假期间,街上【车水马龙】,游人络绎不绝

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第4题

下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.年轻人要学会真本事,未来发展才能

C.小王做事拖拖拉拉,参加活动总是(姗姗来迟)

D.在新冠疫情发展的关键时刻,全国人民都(忧心忡忡)

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第5题

下列句子中中括号里词语运用不恰当的一项是()

A.三岁的妹妹整天【无忧无虑】地玩耍

B.我们正步走时要向前看,不能

C.他性格开朗,不怕生人,总是【局促不安】地和别人交谈

D.这个推销员三番五次来我家,我【不胜其烦】,就买了他的东西

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第6题

下列句子中,括号里的词语运用不恰当的一项是()

A.(热烈)的兴趣把法布尔引进科学的殿堂

B.世界上存在的(奇妙)的事物是无穷的,只要我们去寻找

C.他对人(傲慢)无礼,让在场的人无法容忍

D.中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大(创举)

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第7题

下列句子中的加括号的词语运用不恰当的一项是()

A.说起我们这儿的美景,那真是(半信半疑)

B.无论什么时候,他都是那么(从容镇定)

C.灵活的嘎子没有摔过(傻大黑粗)的小胖墩儿

D.这里的景色实在太美了,游客们都(情不自禁)地发出赞叹

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第8题

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()

A.每个演员把角色表演得有血有肉,活灵活现

B.听着王老师精彩的讲解,我对他的敬意油然而生

C.在路口经常可以看到一个老人,坐在那里窃窃私语

D.就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车

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第9题

下列句子中,划线的成语运用不恰当的一项是()

A.我们现在是求学的阶段,滥竽充数的事千万不能做,否则后果很严重

B.他刚才说的话掩耳盗铃,肯定有心事

C.事情总会解决的,你就不要杞人忧天了

D.这幅画已经很美丽了,你不要画蛇添足了

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第10题

下列句子中成语运用不恰当的一项是()

A.我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫,很感染人

B.放学后,山村的校园里人已经很少了,真是人声鼎沸

C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物

D.对人不要吹毛求疵,应该宽容大度

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第11题

下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()

A.这座魅力的青鸾山,不仅风景优美,还有一段饶有趣味的故事

B.倒计时一分钟,每个人都在全神贯注地盯着大屏幕,期盼着那激动人心的时刻的到来

C.随着铃声的响起,这次考试戛然而止了

D.时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象

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