对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()
A.图1探究温度对分子运动快慢的影响
B.图2对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度
C.图3探究空气是燃烧的必要条件
D.图4探究CO2与水反生反应
A.图1探究温度对分子运动快慢的影响
B.图2对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度
C.图3探究空气是燃烧的必要条件
D.图4探究CO2与水反生反应
第1题
A.探究温度对分子运动快慢的影响
B.探究水对铁钉锈蚀的影响
C.探究空气是燃烧的必要条件
D.探究CO2与水反生反应
第3题
A.对比实验的各个组都是实验组,需要再设置一组空白对照组
B.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中加酶的组为实验组,其余均为对照组
C.鲁宾和卡门设计对比实验证明了光合作用释放的氧气来自水
D.探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水实验属于对比实验
第4题
A.制作DNA分子模型用建构概念模型的方法
B.探究酵母菌呼吸方式的实验中,有对比实验法的应用
C.证明基因在染色体上,摩尔根应用了类比推理法
D.探究DNA的复制方式用差速离心法
第5题
A.铁钉分别与水和酸反应来做锈蚀试验
B.用只红磷燃烧做一次验证空气中氧气占空气总体积的实验
C.探究影响物质溶解性因素的实验用不同物质放入水中
D.小花用紫色的石蕊与用电子检测器对比探究CO2和水反应的实验
第6题
A.探究酵母菌呼吸方式的实验中,需设有氧和无氧两种条件的对比实验,两组均为实验组
B.探究光照强度对光合作用的影响实验中,CO2浓度为实验的自变量
C.探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验使用了标志重捕法
D.调查土壤中小动物类群的丰富度实验使用了样方法
第7题
A.假说 - 演绎法:分离定律发现和基因位于染色体上的实验
B.对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的 O 2 中氧元素的来源
C.模型构建法: DNA 双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
D.同位素标记法: T 2 噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
第9题
A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物
B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液
C.在无氧呼吸的装置中,需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中
D.该实验采用了对比实验的方法
第10题
A.酵母菌常被用来作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物
B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液中
C.在无氧呼吸的装置中,需将酵母菌培养一段时间后再将导管通入澄清石灰水
D.该实验采用了对比实验的方法
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