(一) 3.选文中划线的句子采用的说明方法是()
A.做比较
B.列数字
C.举例子
D.打比方
A.做比较
B.列数字
C.举例子
D.打比方
第1题
1.给上文中带下划线的 4 个字标注汉语拼音。
(1)识: (2) 诣:
(3) 谆: (4) 烨:
2. 指出上文中存在的 4 个错别字,并加以纠正。
(1)
(3)
(2)
(4)
3. 指出上文中存在的 3 处词语搭配不当,并加以分析改正。
(1)
(2)
(3)
4. 指出上文中存在的 2 处用词不当,并加以分析以改正。
(1)
(2)
5. 指出上文中存在的 2 处标点符号不当的句子,并说明如何改正。
(1)
(2)
第2题
第3题
第4题
第6题
2.文章结尾汤普森夫人说:“泰迪,你搞错了,应该说感谢的人是我。直到遇见你,我才知道如何做老师。”结合全文,说说如何才能做个好老师。
3.文中画线句子“汤普森夫人才意识到问题的根源”中“问题的根源”指的是什么?
4.文中为什么多次重复“她是他一生中遇到的最棒的老师”这句话?请简要分析。
5.你认为汤普森夫人是一位怎样的老师?试简要说明。
第7题
2.由“资料链接”可知,游隼在空中发现猎物后不降反升的原因是()。
A.和猎物比速度B.要占领制高点C.为了空中捕食D.教小游隼本领
3.文中画“”的句子主要运用、的方法来说明游隼没有飞机飞行的速度快。
4.了解文章的结构特点,可以提高阅读速度。选文每个自然段的结构特点基本是
知道了这个,就能提高阅读速度了。
第9题
下列句子带下划线的字都是古字,请写出它的今字 1.寒暑易节,始一反焉。(列子·汤问) 2.当斩左止者,笞五百。(汉书·刑法志) 3.楚王后车千乘,非知也;君子啜菽饮水,非愚也:是节然也。(荀子·天论) 4.闲窥石镜清我心。(李白:庐山谣) 5.边境之臣处,则疆垂不丧。(荀子·臣道) 6.少益耆食,和于身也。(战国策·赵四) 7.行之十年,秦民大说。(史记·商君列传)
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