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[多选题]

(一) 3.选文中划线的句子采用的说明方法是()

A.做比较

B.列数字

C.举例子

D.打比方

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第1题

阅读以下文章片断,按文后的要求答题。 灯光下,我能清楚地看见丁老师还在笔耕。他是在背课,在学习,在批改作业。由此,我想到,丁老师的语文课讲得那么经典,他对文史知识那么博闻强识、造诣深厚,这同他的克苦钻研是分不开的啊……他在工作上很模范,但从不追求个人的名利、金钱和地位$对待学生,他总是谆谆教诲,为培养学生的语文水平不遗余力,供献自己毕生的精力。丁老师的品质不正象蜡烛一样吗。他生命中的每一缕光都扑

1.给上文中带下划线的 4 个字标注汉语拼音。

(1)识: (2) 诣:

(3) 谆: (4) 烨:

2. 指出上文中存在的 4 个错别字,并加以纠正。

(1)

(3)

(2)

(4)

3. 指出上文中存在的 3 处词语搭配不当,并加以分析改正。

(1)

(2)

(3)

4. 指出上文中存在的 2 处用词不当,并加以分析以改正。

(1)

(2)

5. 指出上文中存在的 2 处标点符号不当的句子,并说明如何改正。

(1)

(2)

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第2题

下列各组句子中划线部分的词在词性、作用上有没有不同?请解释说明。 1.(1)他不会过日子。(2)我去过上海。 2. (1)情况会一天天好起来的。(2)他是一个修房子的。 3.(1)他近来很容易闹脾气了。(2)我的确吃过了。
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第3题

下列各组句子中划线部分的词在词性、作用上有没有不同?请解释说明。 1.(1)他不会过日子。(2)我去过上海。 2. (1)情况会一天天好起来的。(2)他是一个修房子的。 3.(1)他近来很容易闹脾气了。(2)我的确吃过了。
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第4题

将文中划线的句子②翻译成中文。 _________________________________________________________将文中划线的句子②翻译成中文。 ____________________________________________________________________________
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第5题

文中划线的句子“此瀑声也”,属于哪种文言句式()

A.判断句

B.倒装句

C.被动句

D.省略句

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第6题

1.泰迪为什么说汤普森夫人是他“一生中遇到的最棒的老师”?文章的标题有何作用?

2.文章结尾汤普森夫人说:“泰迪,你搞错了,应该说感谢的人是我。直到遇见你,我才知道如何做老师。”结合全文,说说如何才能做个好老师。

3.文中画线句子“汤普森夫人才意识到问题的根源”中“问题的根源”指的是什么?

4.文中为什么多次重复“她是他一生中遇到的最棒的老师”这句话?请简要分析。

5.你认为汤普森夫人是一位怎样的老师?试简要说明。

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第7题

1.文中提到了三种动物,其中陆地上的奔跑冠军是。火箭飞到太空中,最大速度能达4万千米每小时,这样设计的目的是。

2.由“资料链接”可知,游隼在空中发现猎物后不降反升的原因是()。

A.和猎物比速度B.要占领制高点C.为了空中捕食D.教小游隼本领

3.文中画“”的句子主要运用、的方法来说明游隼没有飞机飞行的速度快。

4.了解文章的结构特点,可以提高阅读速度。选文每个自然段的结构特点基本是

知道了这个,就能提高阅读速度了。

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第8题

请指出第三段中划线句的写景特点,并分析这些句子在文中的作用

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第9题

下列句子带下划线的字都是古字,请写出它的今字 1.寒暑易节,始一反焉。(列子·汤问) 2.当斩左止者

下列句子带下划线的字都是古字,请写出它的今字 1.寒暑易节,始一反焉。(列子·汤问) 2.当斩左止者,笞五百。(汉书·刑法志) 3.楚王后车千乘,非知也;君子啜菽饮水,非愚也:是节然也。(荀子·天论) 4.闲窥石镜清我心。(李白:庐山谣) 5.边境之臣处,则疆垂不丧。(荀子·臣道) 6.少益耆食,和于身也。(战国策·赵四) 7.行之十年,秦民大说。(史记·商君列传)

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第10题

下面的作业三选一即可: 1. 撰写自传 2. 分享一个案例,说明自我同一性和角色混乱的关系 3. 对“埃里克森人格发展八阶段理论”进行评价
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第11题

下面的作业三选一即可: 1. 撰写自传 2. 分享一个案例,说明自我同一性和角色混乱的关系 3. 对“埃里克森人格发展八阶段理论”进行评价
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