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《三月桃花水》全文语言优美,饱含作者对春天的()之情

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第1题

《三月桃花水》把三月春水比作竖琴、明镜,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天和大自然的赞美和热爱之情()
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第2题

对本文艺术特色的鉴赏,分析不当的一项是()

A.本文用词精炼,语言优美,从全文来看,主要运用了比喻、排比、拟人、反复的修辞手法描写秋的美丽景色。

B.本文欲扬先抑,先介绍了传统之秋的“肃杀、凄凉”之味,再表达对气象磅礴、成熟温和的秋意的喜爱。

C.本文句式运用颇有特点,既长短句结合,见出语言参差错落之美,又整散错置,于自由灵活中偶见整饬之美。

D.文尾,作者借邓肯之语可怜那些识见褊狭的妇女,因为她们只会吟咏春天和恋爱,忽视了秋天的美丽景色。

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第3题

《三月桃花水》是一篇优美的抒情文,结构清晰的描述了三月桃花水__、__的特点,表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情()
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第4题

课文把三月桃花水比作丝绸,又比作春天的竖琴、明镜,字里行间表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情()
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第5题

啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉表达了作者对春天的热爱之情()
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第6题

作者从哪些方面描写了三月桃花水()

A.声音

B.光芒

C.形状

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第7题

作者从()两个方面描写了三月桃花水特有的美

A.声音、色彩

B.蓝天、河流

C.桃花、燕子

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第8题

《三月桃花水》这一课,作者从声音和形态两方面描写了“桃花水”的美()
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第9题

看到这么美的三月桃花水,哪一项不是作者产生的心情()

A.激动

B.高兴

C.赞美

D.失望

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第10题

下列诗题或文章和作者搭配完全正确的一项是()

A.《乡下人家》 ——茅盾

B.《天窗》 ——陈醉云

C.《三月桃花水》 ——刘湛秋

D.《卜算子-咏梅》 ——杜甫

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