题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪个不是PBL教学法的基本要素()

A.以问题为学习的起点

B.以学生为中心

C.以老师为中心

D.注重自我评价及小组评价

E.偏重自我学习及小组合作

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第1题

以下不是临床常用的教学方法的一项是()

A.批判性思维法、翻转课堂

B.标准化病人

C.PBL教学法

D.多项考试、晋升

E.学生设计的教学活动

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第2题

与传统的以学科为基础的教学法有很大不同,PBL强调以学生的主动学习为主,而不是传统教学中的以教师讲授为主()
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第3题

某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果,下列哪个因素为因变量?()

A.教学方法

B.学习成绩

C.开始新教学法的时间

D.学生的智商

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第4题

PBL教学法以下描述不正确的是()

A.主要用于认知领域教学

B.适用于小范围授课,一般6~8人为一小组

C.是一种以问题为导向的教学模式

D.以学生参与为主,相对于传统教学法,PBL教学老师课前不需要做充分准备

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第5题

PBL教学法单指——Problem-basedLearning基于问题的学习方法()
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第6题

PBL 教学法是()

A.以问题为导向的教学方法

B.情景模拟教学法

C.站点式教学法

D.经典案例教学法

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第7题

案例教学法特点中将()的理念与临床医学教学相结合。

A.PBL教学法

B.QBL教学法

C.PBT教学法

D.PAL教学法

E.CBL教学法

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第8题

8多种教学法中,目前本科室最常用的是()

A.传统一对一教学法

B.循证教学法

C.PBL教学法

D.概念图教学法

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第9题

PBL教学法单指—Problem-based-Learning基于问题的学习方法()
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第10题

以下哪项不属于()教学法的基本要素。

A.学员

B.知识

C.知识的载体

D.家长

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第11题

PBL教学法是以问题为导向的教学方法()
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