题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
收到教师发出的链接后，观看者（学生、助教）用手机可以直接点击链接，而如果用电脑最好用哪种方式进入直播间（）
A.直接点击链接
B.复制地址到谷歌浏览器进入
单选题，请选择你认为正确的答案：
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答案
B、复制地址到谷歌浏览器进入
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A.用账号密码登陆教育云空间，找到对应课堂
B.无需登录，点击教师分享的直播链接，输入邀请码直接观看
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第2题
“一师一优课、一课一名师”活动由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施，该活动中一线教师上传了丰富的教学视频和资源，视频与资源放在“国家教育资源公共服务平台”上（网址为http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html#）。 请参考本章所学，选择“部级优课”中的一个优课（初中高中均可）撰写教案，作业的具体要求如下： 1. （1分）说清所选的课的名称，附上授课者的名字、学校和视频链接； 2. （11分）观看视频后撰写教案，教案格式可参考我校学生参加东芝杯比赛的教案格式（参考上一个作业的链接），即内容应包括：教学内容分析、学生分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学资源、教学流程、教学过程、板书设计； 3. （3分）进行简评，从值得商榷之处、值得学习的地方等两个方面进行评价； 4. （1分）教案格式规范、清楚、美观； 5.使用PDF格式进行提交。
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第4题
学员在网上观看美国1950年代的电影《十二怒汉》，写一篇2千字左右的影评，从推理和论证角度分析该电影中的论辩，占总成绩10分。影评评判方式：由计算机在注册学生中随机匹配，每篇论文由至少5名学生评阅，给出分数（10分制），最后分数取其平均值。最后，由授课教师和助教随机抽阅一定数量的论文，以检查所给分数是否合适。
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第5题
“一师一优课、一课一名师”活动由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施，该活动中一线教师上传了丰富的教学视频和资源，视频与资源放在“国家教育资源公共服务平台”上（网址为http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html#）。 请参考本章所学，选择“部级优课”中的一个优课（初中高中均可）撰写教案，作业的具体要求如下： 1.说清所选的课的名称，附上授课者的名字、学校和视频链接（1分）； 2.观看视频后撰写教案，教案格式参考我校学生参加东芝杯比赛的教案格式（参考上一个作业的链接），内容应包括：教学内容分析、学生分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学资源、教学流程、教学过程、板书设计（11分）； 3.进行简评，从值得商榷之处、值得学习的地方等两个方面进行评价（3分）； 4.教案格式规范、清楚、美观（1分）； 5.使用PDF格式进行提交（*不用PDF提交，本作业题零分）。
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第6题
下面哪种情况下，平台可以终止采取的措施，恢复商品或者服务的链接？
A.收到平台内经营者发出的不存在侵权行为的声明后
B. 电子商务平台经营者将平台内经营者发出的不存在侵权行为的声明转送给知识产权权利人后
C. 向有关主管部门进行投诉成者向人民法院起诉后
D. 自转送不存在侵权行为声明之日起15日内未收到权利人发出的有关行政部门或者人民法院受理投诉者起诉的通知后
第7题
38、对“主导-主体”教学结构四要素的理解，以下选项表述正确的是_____
A.教师角色由课堂教学中的灌输者，转变为组织者、促进者
B.学生角色由课堂学习中的被动接受者，转变为全盘决定者
C.教学内容不必局限于教材，可以有多种来源
D.教学媒体不仅要辅助教，还要促进学
第8题
利用教学光盘播放系统进行主体教学时，下列说法错误的是（）。
A.以主体教学为策略
B.学生是教学工作的管理者
C.这种形式适用于缺少授课教师的边远地区
D.教师要事先认真观看光盘，制定教学计划，做好辅导的充分准备，以收到低投资、高效率的效果
第10题
某同学在一个网络学习系统中点播了一节微课，服务器接收到信息后将对应的微课链接发送给该同学，点击链接，就可以通过浏览器观看该视频。该学习系统的体系结构可能是（）
A.客户机/服务器结构
B.浏览器/服务器结构
C.客户机/浏览器结构
D.文件/服务器结构
