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[单选题]

小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高,但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力观,小明具备较高的()

A.语言智力

B.空间智力

C.身体-运动智力

D.自然观察智力

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第1题

小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高,但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力观,小明具备较高的()

A.语言智力

B.空间智力

C.身体—运动智力

D.自然观察者智力

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第2题

小明转学到A学校,刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉,常不交作业、上课
打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商,家境比较富裕,父母并不溺爱孩子,同时对学习的要求并不高,只要求有进步。小明腼腆,不爱参加文体活动;很想有一个好的人际关系,但因为一开始给周围同学的印象不好,因此得不到同学们的认可,导致人际关系不好;有时被欺负,因为比较胆小,所以也不敢说。

(1)该同学哪些基本需要没有得到满足?

(2)从需要的关系分析他成绩下滑的原因。

(3)请分析如何帮助他摆脱困境。

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第3题

某班在某一学科期中和期末两次考试中成绩波动很大。这种波动的可能原因是:()。

A.测验效度不高

B.信度不高

C.难度变化

D.两次测验内容与评分标准不同

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第4题

一个学生的数学测验成绩如果同时受到其数学和语文能力的影响,则认为该测验的()不高

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度

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第5题

一个小学生数学测验的成绩若同时受到其数学和语文能力的影响(如有的人看不懂题意等),则认为实际测到其所要测的特质(数学能力)的程度不高,因而它是个()的数学测验。
一个小学生数学测验的成绩若同时受到其数学和语文能力的影响(如有的人看不懂题意等),则认为实际测到其所要测的特质(数学能力)的程度不高,因而它是个()的数学测验。

A.信度不高

B.信度高

C.效度不高

D.效度高

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第6题

目前初语的自身方面学情有下列哪些()

A.语文分数普遍不高,具体满分差距比较多

B.部分学校、地区班级里面甚至学校里面,语文成绩同分严重

C.语文不知道如何补习,只知道阅读,写作,古文..不好

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第7题

学生成绩普遍较高,平均分在85分以上,而且全部成绩在75分以上,有几道题甚至低分学生得分
高,高分学生得分反而较低,这说明该测验()。[不定项选择题]

A.信度不高

B.效度不高

C.区分度不高

D.信度、效度都不高

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第8题

学生成绩普遍较高,平均分在85分以上,而且全部成绩在75分以上,有几道题甚至低分学生得分高,高
分学生得分反而较低,这说明该测验()。 [不定项选择题]

A.信度不高

B.效度不高

C.区分度不高

D.信度、效度都不高

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第9题

同一个人多次接受某个测验,应得到相同或大致的成绩,这是指测验的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

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第10题

现在你的学生小明,基础成绩不是特别理想大概在,但是家长想报目标S班,你该如何劝说()

A.第一种

B.第二种

C.第三种

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第11题

关于写作销售活动分析报告的过程中要注意的问题,以下哪些表述是正确的?()

A.目前一些分析报告质量不高或编报不及时,其中一个重要的原因就是缺少必要的程序,准备不充分

B.对企业销售活动的评价,既要考虑经济效益,也要以政策为依据

C.写作销售活动分析报告时,应一分为二地看问题,既要看到成绩,也要找出问题

D.要尽可能多地引用材料、罗列观点

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