题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

案例二：一般资料:求助者，女性，己婚，40岁，本科学历，公司职员。案例介绍：求助者的儿子原本乖巧、听话，学习成绩也较好。但上初三后似有心事，显得有些郁郁寡欢，成绩下降明显，经常失眠。求助者和丈夫想了各种方法帮助孩子，但不见效。求助者为此非常着急，既愤怒又无奈，怪罪儿子不争气，害怕一旦中考失败孩子这辈子就完了。觉得自己无能，教育不好孩子。最近经常与孩子、丈夫争吵，有时觉得头晕、憋气、胸闷。也想放下不管了，但又于心不忍。为此非常烦恼，失眠加重，工作也受到影响。曾到医院检查，未见明显躯体疾病，医生建议其进行心理咨询。对心理咨询师而言，该咨询中最重要的工作是（）

A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因

B.通过共情等构建良好的咨询关系

C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法

D.利用理论技能有效解决情绪困扰

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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答案

D、利用理论技能有效解决情绪困扰

知识点心理诊断技能/心理评估
这题考察的是咨询目标的确定对于该求助者目前最主要的是解决求助者的情绪问题

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更多“案例二：一般资料:求助者，女性，己婚，40岁，本科学历，公司…”相关的问题

第1题

一般资料：求助者，女性，38岁，公司职员。案例介绍：求助者与丈夫相识时虽然知道其当时己婚并有孩子，但还是与他同居了。丈夫最终与前妻分手，和求助者结了婚，并生了女儿。丈夫经常到外地出差，有时在外一住就是两、三个月。今年春节期间，求助者的女儿意外去世，求助者很悲痛，而丈夫在女儿去世后不到一周就以工作需要为借口，不顾求助者尚处在悲伤之中，执意离家去了外地。求助者凭直觉认为丈夫在外边一定有女人，并最终得到证实。求助者极度愤怒，砸烂了丈夫所有的收藏品，撕掉了丈夫的照片，吃不下饭、睡不着觉，经常胸闷、头晕；后悔当初轻信了丈夫的花言巧语，让自己多年来背着“第三者”的名声却换来如今被欺骗和被抛弃的结果。觉得自己命苦，没脸见人，现在己无法工作。经朋友劝说前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者消瘦，神情疲惫，但衣着得体，语言流畅，语速正常。咨询时带来了其丈夫与第三者在一起的视频资料。该求助者产生心理问题的原因包括（）

A.38岁女性

B.女儿去世

C.丈夫出轨

D.性格懦弱

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第2题

案例：一般资料：求助者。男胜，33岁，己婚，公务员。案例介绍：求助者出生在军人家庭，但自幼随祖母在

案例：一般资料：求助者。男胜，33岁，己婚，公务员。

案例介绍：求助者出生在军人家庭，但自幼随祖母在农村生活，上小学时回到城里父母身边，父母对他事事严格要求，养成了追求完美的性格特征。因带乡村口音，曾被同学笑话，对上学感到恐怖，觉得无助和自卑，但成绩一直较好。大学华业后，进入政府机关做公务员，工作较出色。前年底单位通报了某公务员因工作失误受处分的事件。对他触动挺大，唯恐自己什么地方出现失误而酿成大错。为此，每天下班前要多次检查电脑是否关掉，收到的文件也要反复核实好几遍。夜里睡觉也不踏实，要多次检查煤气关没关好，为此影响了工作和生活。自己明知没有必要反复检查，可总是控制不住，为此很痛苦。

心理咨询师观察了解到的情况：性格内向。自称多愁善感。心胸狭窄且多疑，有时一句玩笑话都使他难过好久

单选：(1)该求助这症状的主要特点是()。

(A)强迫检查

(B)强迫回忆

(C)强迫计数

(D)强迫询问

多选：(2)该求助者的人格特点包括()。

(A)追求完美

(B)焦虑

(C)谨小慎微

(D)自卑

多选：(3)心理咨询师在摄入性谈话中己收集到的资料包括()。

(A)个性特征

(B)成长经历

(C)诱发事件

(D)同事关系

单选：(4)该求助者内心冲突的性质属于()。

(A)常形

(B)异形

(C)变形

(D)同形

单选：(5)对该求助者的初步诊断可能是()。

(A)焦虑性神经症

(B)抑郁性神经症

(C)强迫性神经症

(D)恐怖性神经症

多选：(6)在案例中商定的咨询方案内容应包括()。

(A)咨询目标

(B)咨询地点

(C)所用方法

(D)咨询时间

多选：(7)对该求助者适当的咨询方法包括()。

(A)控制情绪疗法

(B)生物反馈疗法

(C)合理情绪疗法

(D)认知行为疗法

单选：(8)厌恶疗法的基本原理是()。

(A)经典条件反射

(B)超限-交互抑制

(C)操作条件反射

(D)尝试-错误学习

多选：(9)认知行为疗法包括()。

(A)合理情绪疗法

(B)完形疗法

(C)压力接种技术

(D)语义分析技术

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第3题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。19、对该求助者的初步诊断最可能是()。

A.精神病性障碍

B.严重心理问题

C.躯体疾病

D.一般心理问题

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第4题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。14、该求助者的躯体症状包括()。

A.头痛

B.全身乏力

C.胸闷

D.胃痛胃胀

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第5题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。23、针对本案例的咨询方案应该包括()。

A.咨询的目标

B.咨询的次数

C.咨询的方法

D.咨询的费用

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第6题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。16、该求助者社会功能受损的表现包括()。

A.工作效率下降

B.未评上高级职称

C.回避同学聚会

D.认为丈夫不理解她

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第7题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。17、该求助者心理问题及症状持续的时间是()。

A.一年

B.三个月

C.半年

D.一个月

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第8题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。13、该求助者的情绪症状主要是()。

A.恐惧

B.烦躁

C.强迫

D.抑郁

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第9题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。24、心理咨询的效果受()的影响。

A.咨询师

B.咨询方法

C.求助者

D.咨询目标

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第10题

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。21、该求助者心理问题的最主要特点是()。

A.属于变形冲突

B.人格障碍明显

C.负性情绪明显

D.社会功能受损

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