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[判断题]
《母鸡》课文以作者的（）变化为线索
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A.本文以作者的所见所闻所感为线索
B.本文以老王的活动为线索
C.本文以作者与老王的交往为线索
D.本文以作者对老王的态度变化为线索
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第4题
这篇课文的写作线索是（）
A.课文以描写作者三次亲切、舒服的感受为线索,串联起全文的内容
B.课文以作者游览的顺序为线索,串联起全文的内容
C.课文以时间顺序为线索,串联起全文的内容
D.课文以移步换景的顺序为线索,串联起全文的内容
第5题
下列关于课文内容的理解，说法不正确的是（）
A.《猫》这篇课文的结构是总-分-总
B.作者在《母鸡》一文中写出了他因为看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡后，对母鸡的态度发生了转变
C.《白鹅》一文作者从鹅的叫声、步态和吃相几方面写出了鹅的特点——高傲
第7题
下列说法正确的一项是（）
A.《猫》主要借助口语化的语文、虚拟的事例和间接性的抒情表达感情
B.《母鸡》主要通过作者对母鸡的态度变化表达情感
C.《白鹅》借用反语、明褒实贬表达感情
D.本单元课文多方位、多角度提供表达对动物的感情的写作方法，就是为了让学生写作文
