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[单选题]

中世纪晚期,西欧为满足手工业者和商人阶层子弟的教育需要而创设的教育机构是()。

A.骑士学园

B.城市学校

C.青年学校

D.实科学校

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B、城市学校
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第1题

“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村的手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。材料反映了()

A.基督教的传播

B.手工工场的产生

C.新航路的开辟

D.工厂制度的确立

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第2题

下列关于中世纪西欧城市的描述中,正确的是()

A.城市的主要居民是农民

B.城市都是由封建主所建

C.通过从国王或领主手中获得特许状,城市可以实现自治

D.在城市里手工业者和商人可以进行自由竞争

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第3题

中世纪晚期,商人提供原料肯生产工具,工人成为出卖劳动力在雇佣劳动者,形成了彻底在雇佣关系,雇工分工合作,提高了生产效率,工场所有在产品都销往市场。这反映了()

A.西欧城市兴起

B.庄园经济衰落

C.手工工场的特点

D.租地农场的特点

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第4题

11世纪开始,城市再度兴起,中世纪城市的最初市民主要是()

A.封建领主和商人

B.自耕农和农奴

C.封建领主和农民

D.手工业者和商人

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第5题

1894年,朝鲜爆发东学党起义,究其根本是对工业化的抗拒,具体体现在朝鲜工业化、现代化的过程中()阶层经济上的失落和破产。

A.商人

B.工人

C.农民

D.手工业者

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第6题

宋朝时普遍受到尊重的阶层是()

A.士人

B.商人

C.农民

D.手工业者

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第7题

“城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”这说明城市居民()

A.政治地位得到提高

B.获得了完全选举权

C.获得了完全自治权

D.经济地位得到改善

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第8题

中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。

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第9题

“城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”这说明城市居民()(分值

A.政治地位得到提高

B.获得了完全选举权

C.获得了完全自治权

D.经济地位得到改善

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第10题

在整个中世纪的西欧唯一能够读书写字的阶层是()。

A.侯爵阶层

B.中产阶级

C.教士阶层

D.伯爵阶层

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第11题

公元530年,商人奥曼土斯特在君士坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷,两人闹得不可开交,最终走上法庭。法官对此官司的裁决将依据()

A.西欧封建等级制度

B.《查士丁尼法典》

C.《汉谟拉比法典》

D.公民大会

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