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[判断题]
“用孩子的笔体写下：相信未来”，说明作者当时还很幼稚、很年轻（）
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是
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A.在空气中写下：相信未来。
B.用美丽的雪花写下：相信未来。
C.在凄凉的大地上写下，相信未来。
D.用孩子的笔体写下：相信未来。
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第2题
对第三节诗句的朗读,停顿不准确的一项是（）
A.我要用手/指那/涌向天边的排浪
B.我要用手/掌那/托住太阳的大海
C.摇曳着/曙光那枝温暖漂亮的笔杆
D.用/孩子的笔体/写下:相信未来
第3题
（课内知识）下面对于课文内容理解有误的是（）
A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子
B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象，为我们展示了未来的孩子们上学的情境，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点，同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿
C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后，接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究，就能在现实生活中发现真理
第8题
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”中国达人秀冠军刘伟的事迹告诉我们（）①自信让我们充满激情 ②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功 ③相信自己定能激发潜能，成就一切 ④自强可以让我们更自信
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
第9题
对《相信未来》诗中“我”“我们”“她”三个形象的理解正确的一项是（）
A.诗中的我是一个虚构的形象，不是指作者自己
B.我们包含作者自己以及千千万万对生活失望的人们
C.她泛指未来的人们
D.我们和她指代的内容相同
第11题
判断下面说法的正误，有错的一项是（）
A．《表里的生物》一文讲了小时候的我认为能发出声的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了我对事物有着强烈的好奇心，是个善观察、爱思考的孩子B．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理C．《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克·阿西莫夫写的
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